1. 教育资源与科研实力：燕山大学拥有一支强大的教师队伍，其中不乏知名学者和专家。学校注重科研投入，近年来在多个领域取得了显著成果。如果能够进一步提升科研水平和教学质量，燕山大学有望在未来的“双一流”评选中获得一席之地。
2. 学科建设与特色发展：燕山大学在工、理、管、文等多学科领域都有较好的基础，但在某些特定领域如新能源、新材料等新兴学科方面还有待加强。学校应继续深化学科交叉融合，打造具有特色的学科群，以提升整体竞争力。
3. 国际合作与交流：随着全球化的发展，国际合作与交流已成为衡量高校国际化水平的重要指标。燕山大学应积极拓展国际合作关系，引进国外优质教育资源，提升学生的国际视野和跨文化沟通能力。
4. 校园设施与环境改善：良好的校园环境和设施是吸引学生和教师的重要因素。燕山大学应加大投入，改善教学、科研、生活等基础设施，为师生提供更加舒适便捷的学习和工作环境。
5. 社会服务与产学研结合：燕山大学应充分发挥自身优势，积极参与地方经济建设和社会服务，推动产学研深度融合。通过与企业合作，建立更多的实习实训基地，为学生提供更多实践机会，同时也为企业输送更多优秀人才。
6. 支持与资源配置：对高等教育的支持力度直接影响高校的发展。燕山大学应积极争取和地方的支持，优化资源配置，提高办学效益。
燕山大学在未来的发展中具备一定的潜力和优势，但要实现“双一流”的目标，还需在教育质量、科研创新、国际合作、校园环境等方面持续努力。也需要关注导向和市场需求变化，灵活调整发展战略，确保学校的可持续发展。