在基础的数学逻辑中，数字0和1是数轴上的两个基本点。从数值大小的角度来看，显然1大于0，这是一个普遍适用的数学规则。这个问题并非仅从数学角度就能完全解答。在不同的语境和背景下，这个问题可以有多种解读和答案。
从哲学角度来看，这个问题触及到了存在与价值的相对性。在不同的文化、哲学体系中，关于“起点”和“初始”的观念可能有所不同。在某些情况下，0可能被视为起点或初始状态，而1则是这个起点之后的第一个增量或变化。从这个角度看，似乎并不存在绝对的“大小”关系，而是相互依赖和相互构成的关系。
从计算机科学的角度看，二进制数系统中，0和1是基础的构成元素。计算机中的所有信息都可以被编码为这两种状态之一。在这里，0和1并非表示大小关系，而是代表不同的逻辑状态。在这个语境下，讨论0和1的“大小”是没有意义的。
从日常生活的角度来看，人们可能会用“0”和“1”来代表不同的状态或情境。例如，“从0到1”可能用来形容一个过程的开始与进展。在这种情况下，“大小”的表述更多的是一种比喻或象征，而非实际的数值比较。在这种语境下，“谁决定”的问题更多地是社会文化和语言的规则。
至于“到底是谁决定了0和1哪个更大”，实际上并没有一个确定的答案。在不同的领域和背景下，这个“决定者”可能是数学规则、文化习惯、语言规则或者是特定的语境和情境。在某些情况下，人们可能会基于特定的目的或视角给予这两个数字特定的意义和价值判断。“决定者”可能是规则制定者、语境的设定者或者是个人对于特定情境下的解读和理解。
关于“0大还是1大取决于谁”，这个问题并没有绝对的答案。在不同的语境和背景下，这两个数字可能有不同的意义和价值判断。而关于“到底是谁决定了”，这个问题涉及到多个层面的因素，包括数学规则、文化习惯、语言规则以及特定的语境和情境等。这个问题更多地是一个开放性和多元性的问题，没有一个确定的答案。