（鉴定人单位/班级名称）：XX班级鉴定小组
（鉴定日期）：XXXX年XX月XX日
（鉴定对象姓名）：张三（此处填写毕业生姓名）
鉴定内容：
一、学业表现评价
张三同学在大学四年期间，始终保持着良好的学习态度和学习习惯。他/她认真听讲，积极参与课堂讨论，能够很好地掌握所学专业知识。在课程学习方面，张三同学成绩优异，多次获得校级奖学金和优秀学生称号。特别是在XX课程（或相关课程）的学习中，表现出较高的学术素养和研究潜力。
二、实践经历与能力评价
在实践环节，张三同学展现出了较强的实践能力和动手能力。他/她积极参与各类课外实践活动和科研项目，能够在实践中将理论知识与实际相结合，解决问题能力强。在实习期间，张三同学也得到了实习单位的高度评价，表现出良好的职业素养和团队协作精神。
三、团队协作与沟通能力评价
张三同学在团队合作中表现突出，他/她能够很好地与团队成员沟通交流，协调团队关系，促进团队目标的达成。在小组作业和团队项目中，张三同学总是能够发挥积极作用，为团队贡献自己的智慧和力量。他/她的团队合作精神和协调能力得到了全班同学的认可。
四、个人品质评价
张三同学具有良好的个人品质，他/她为人正直，待人诚恳，深受同学们的喜爱。在日常生活和学习中，张三同学乐于助人，关心集体，能够很好地处理人际关系。他/她具备较强的责任心和使命感，对待工作和学习都认真负责。
五、综合评价及建议
综合以上各方面表现，我们认为张三同学是一位全面发展的优秀毕业生。他/她在学业、实践、团队协作和个人品质等方面都表现出较高的水平。我们强烈推荐张三同学在今后的工作和生活中继续发扬自己的优点，不断提高自己的综合素质和能力。我们也希望张三同学在未来的职业生涯中能够取得更好的成绩，为社会和做出更大的贡献。