武大附小举行特色“寻年味”活动，孩子们沉浸式体验传统文化
特约记者 宋瑾瑜
你知道仅仅通过触摸就能辨别出五谷杂粮和蔬菜吗？最近，武汉大学第一附属小学掀起了一场别开生面的“寻找年味的足迹”游园活动。在这个充满挑战与趣味的活动中，全校一、二年级的孩子们深度感受到了传统“年”文化的独特韵味。
活动当天，学校现场热闹非凡，布置得如同一场新春集市。孩子们手持游园卡，穿梭于各个关卡之间，享受着知识与年俗交织的欢乐时光。
在一年级的“识谷物，迎新年”环节中，孩子们通过仔细观察和触摸摊位上的五谷杂粮，学习分辨各种谷物。这不仅让他们感受到了大自然的馈赠，还锻炼了他们的认知能力。而二年级的“辨蔬菜，识年味”区域里，孩子们运用生活经验和课堂知识，通过触摸蔬菜纹理和闻其气味来识别各种蔬菜，进一步巩固了劳动知识，提升了实践能力。
在“读美文，迎新春”环节中，老师们巧妙地将学科知识与新春氛围相结合。孩子们抽取福袋词卡，用响亮的声音朗读，展现了他们的知识素养。而在“吟诗庆团圆”环节中，新年转盘激发了孩子们的思维，他们吟诵着经典诗词，仿佛与古人进行了一次跨时空对话。
数学组的“动手做，迎好运”活动别具一格。将数学问题融入生活情境中，孩子们通过数一数、算一算、拨一拨等操作，不仅锻炼了动手能力，还学会了将数学知识灵活运用到实际生活中。英语组的“唱新年歌，学单词”和“探索庙会英语”游戏则让孩子们在欢快的歌声和有趣的游戏中提高了英语表达能力。
音乐与美术的结合在“赏音乐，绘贺岁”活动中得到了充分体现。孩子们成为小小鉴赏家，从多幅作品中挑选出与音乐情感或意境相契合的作品，并朗读相应诗句，充分展示了他们的艺术鉴赏和审美综合能力。
操场上的体育挑战活动“勇往直前，迎新春”更是将活动推向了。在紧张刺激的比赛中，孩子们展现出了顽强拼搏、勇往直前的体育精神。
武汉大学第一附属小学的副校长任安丽表示，此次游园活动是学校教育教学的一次成功尝试。将“五育融合”理念融入年俗活动中，让学生在轻松愉悦的氛围中收获知识和技能，增强了他们的自信心和学习乐趣。学校将继续探索创育模式，为学生提供更多元化、个性化的教育体验。
（本新闻来源：新闻探索者报社）