深化家校共育，智慧沟通筑未来
尊师重道，教育之智慧所在
在长治五中的家校共育先锋营系列课程中，第二讲如期举行，主题聚焦“尊师重道，家校沟通共促成长”。为进一步强化家校间的联系，推动学生健康成长，学校特邀请了长治元认知心理教育心理干预中心的次美蓉老师，展开了一场富有深度的教育分享。
一、核心亮点
次美蓉老师从当前校园内学生与教师之间的关系现状出发，结合生动的实例和心理学专业知识，深入浅出地讲解了“尊师重道”背后的智慧和心理机制。
1. 解析尊师之智
次老师指出，当前部分学生对老师缺乏尊重与敬畏。她引用古训《礼记·学记》中的“亲其师，信其道”，强调了良好的师生关系是教育成功的关键。只有当学生亲近和尊敬老师，才能更好地接受老师的教导，从而提升学习效果。
2. 案例剖析：小雨的转变
在中，次老师分享了一个初二学生小雨的实例。小雨曾因不满物理老师的教学方式而抵触学习，导致成绩下滑。通过心理干预，小雨学会了以积极情绪面对老师，最终成绩稳步提升，并以优异成绩升入重点高中。这一案例生动地说明了“尊师重道”对学业成就的重要性。
3. 家长引导策略
针对家长如何培养孩子尊师重道的习惯，次老师提出了“尊师五步法”：需要同理心情，缓解情绪；补充相关知识，理解老师；换位思考，同理感受；逐步引导，优化行为；积极肯定，强化良好行为。她还建议家长鼓励孩子主动与老师互动，科学适应老师的授课节奏。
二、家长感言与反馈
结束后，家长们纷纷表示收获颇丰。一位家长感慨道：“原来孩子对老师的态度如此重要，将影响其学习效果。今后我会更加注重引导孩子尊重和理解老师。”另一位家长则表示将尝试运用次老师的方法，帮助孩子改善与老师的关系。
此次不仅为家长提供了科学的家庭教育指导，也为家校之间的沟通搭建了桥梁。长治五中将继续推进家校共育先锋营系列课程，与家长和老师携手，共同为学生的全面发展提供支持。
家校同心，其利断金！让我们以智慧与爱，为孩子们的成长保驾护航，助力他们扬帆远航。
(来源：长治五中)
(责编：文教团队)