身为父母，我们于无意间在子女教育之路上踏下了无声的脚印，甚至于有些情况下不经意间了一些根深蒂固的错误。
就如那些被我们常常提及、但又屡屡使我们感到忧心的教育故事，“如果我们有你们现在的教育环境，考上清华北大何愁不成？”、“我小时候靠自觉读书，你看看你，专人还如此这般？”这些话语背后，不正是我们用旧有的观念去衡量如今的教育吗？这种教育方式中，既包含了对孩子“哀其不幸，怒其不争”的惋惜与期望，又反映了我们在教育理念上的矛盾——一边主张“快乐教育”，一边又唯分数论。
事实上，每个时代都有其独特的教育方法。在应试教育的时代背景下，那些能够高中时期还能唱首不走调歌曲的年轻人，都被赞誉为才华横溢。而今进入素质教育时代，琴棋书画、唱跳才艺样样精通的高中生已屡见不鲜。
最近网络上热传的一则浙江台州高一女生手写的黑板报，让许多自以为是的父母们自愧不如。甚至有些家长在未亲眼目睹黑板报的情况下，竟不知自家孩子竟在绘画方面有着如此出色的天赋。
这位女儿以《赤壁赋》为题材，用简单的粉笔在教室后方五米长、一米宽的黑板上绘制了一幅气势磅礴、栩栩如生的山水画作。墨绿色的底色与白色的粉笔绘画相结合，虽色彩简单却细节巧妙，完美地诠释了我国水墨画的意境。
美术老师都称赞不已，她用粉笔的轻重变化和点染技巧展现出了水墨画中的重彩与山水的清秀。这种技艺真是令人惊叹！到场的家长们无不为这幅作品所折服，纷纷感叹这绝对是一件货真价实的艺术品。
这位父亲的惊喜之情难以言表。他想起女儿从小便喜爱绘画，也曾接受过一些基本功训练。自从上了高中后由于学业繁重而中断了绘画课程。然而他没想到的是，女儿的绘画功底如此深厚。
再看福州的另一位高中生所创作的黑板报作品《艾莎公主》，也引发了广泛关注。这无疑展示了她超凡的绘画天赋。她作为班里的宣传，绘制黑板报是她得心应手的工作之一。她以明暗有序的光线、冰山、黑夜等元素生动地展现了艾莎公主的形象以及远处的城堡。
很多孩子在平时练习绘画时并未得到家长的支持与鼓励反而遭到呵斥。家长们往往认为这些才艺都是无用的东西并只关注考试成绩。他们常常忘记，每个孩子都是独一无二的拥有不同的天赋和潜力。
如今教育环境的变迁让我们对育儿观念有了新的认识：追求985大学和考研读博并不是育儿的唯一道路。我们应当更加关注孩子的成长过程并发现他们在不同领域的潜力。
有些家长在无意间发现孩子的作业本上小人画得栩栩如生时却首先想到的是抱怨孩子耗费了太多时间和精力。这令人遗憾因为他们或许成长在一个只看重考试成绩的家庭中其天赋得不到专业指导和充分的发展。
很多时候我们在要求孩子全面发展时却忽略了用一双“看见”的眼睛去发现他们的优点和潜力。我们常常不自觉地用放大镜去看待孩子的缺点而对其优点和天赋视而不见。
因此我们应该摒弃这种错误的育儿观念把关注点放在孩子的成长过程上而不是仅仅关注他们的考试成绩和表现。我们要学会接纳孩子的不足肯定他们的优点和长处并鼓励他们积极向上、阳光乐观。
孩子的肯定和夸赞能够激发他们的潜能我们要从身份层面引导他们树立自信成为自律、乐观、学习能力强的人。
良好的家庭教育不仅仅是家风的传承更是父母与孩子共同成长的过程只有父母不断学习进步孩子才能不断向上发展。
