在一片宁静的午后，一位资深教授开始询问身边的学生们一个看似简单的问题：“如果你们要进入森林砍伐树木，而眼前恰好有两棵树，一棵粗壮有力，另一棵则显得纤细秀丽，你们会选择哪一棵？”
大部分学生不假思索地回答：“我们当然会选择那棵的树木。”
教授微笑起来，目光里流露出一种深意：“你们知道吗？那棵粗壮的树其实只是一棵普通的杨树，而那棵看似纤细的，却是珍贵的红松。那么，你们的选择会发生变化吗？”
经过一番思考，学生们回答：“如果是这样的话，我们会选择红松，毕竟它更为珍贵。”
教授微笑着继续询问，脸上依然带着不变的微笑：“但若是杨树身姿笔直，而红松却弯曲得有些扭曲，你们会如何选择？”
学生们有些困惑地讨论起来：“如果这样，我们可能会选择杨树。红松的弯曲似乎无法为我们所用。”
教授的目光闪烁着智慧的光芒，他继续提问：“即使杨树笔直挺拔，但是因为它年岁已高，树干中间可能已经空洞了。在这种情况下，你们又会如何决定？”
学生们开始认真思考教授所提出的各种条件：“或许我们会再次选择红松，因为杨树的空洞让它失去了原有的价值。”
然而教授并未就此打住，他继续追问：“但是红松虽然完整无缺，砍伐时却异常困难。那么，你们又会如何权衡？”
经过短暂的讨论后，学生们表示：“我们可能会选择砍伐杨树。虽然两者都显得不那么理想，但我们会选择更容易处理的。”
教授深吸了一口气，再次提出问题：“但当杨树上有个，里面住着几只嗷嗷待哺的幼鸟时，你又会做出何种选择？”
此时学生们开始有些不耐烦了：“教授，您到底想告诉我们什么？这样的测试究竟有何意义？”
教授收起笑容，语重心长地说：“我始终在试图引导你们去思考一点：当你准备做任何决定时，你需要明白自己的真正目标是什么。就像我在这里不断地变换条件一样，最终的选择其实取决于你最初的动机。你是为了取柴而砍伐树木呢？还是为了制作工艺品而选择特定的树种？记住，永远不要被外在的条件和现象所迷惑。”
