小学统编版教材，二年级上册语文，第三单元知识点梳理如下：
第三单元知识梳理
本单元的学习重点在于生字和词语的掌握。在语文书后的词语表中，孩子们可以找到需要掌握的一类字，也就是会写字的答案。
一、看拼音写词语
这一部分主要是考察孩子们对生字的掌握情况。我们将孩子未掌握的一类字与之前学过的会写字组合成词语，通过看拼音的方式，来检验孩子们对生字的熟悉程度。
相关词语如下：yì tóng zhù zi……等。
二、多音字组词
多音字是孩子们需要掌握的二类字之一。在不同的语境中，同一个字可能会有不同的读音。我们通过多音字的不同读音，帮助孩子们进行组词。
例如：朝cháo/zhāo、结jié/jiē 等等。
三、同音形近字组词
这部分主要是让孩子通过组词的方式区分同音字或形近字，以证明孩子对这个字的掌握情况。
例如：站与另、今与发等字的组词。
四、词语填空及造句
这部分主要是对孩子们词语积累和运用能力的考察。
例如：填词如“含苞欲放”、“百花争艳”等。
造句如：用“才”、“到底”、“一边……一边……”等词语进行造句。
五、笔顺练习及书写习惯培养
生字写笔顺的知识点也是一类字的掌握范畴。通过笔顺的书写考察，我们确定孩子是否掌握了正确的书写笔顺和良好的书写习惯。
例如：“船”、“及”、“另”、“先”、“发”等字的笔顺练习。
六、名言警句及古诗词积累
学生要注重语言的积累，这对今后的写作有极大的帮助。语文书后和语文园地中，有名言警句、古诗词、谚语等需要孩子日常积累。
例如：书籍是人类的阶梯。 ——高尔基
七、其他知识点
包括背诵古诗《小儿垂钓》、口语交际做手工、写话我最喜爱的玩具等等，这些内容主要是为了培养孩子的综合语文能力。
以上就是二年级上册语文第三单元的知识点整理，希望学生们能够进行全面的复习。
