针对刚入学的小学生，掌握数字的结构和笔顺是一项重要挑战。比如有的学生容易混淆方向感，导致写数字时位置颠倒，例如数字“3”写成ε形状；还有的学生由于手指不够灵活，书写数字如“5”、“2”、“0”时拐弯不够圆滑，整齐度不够。教学生正确书写数字是本次教学的重点。
在进行数字书写教学时，教师可以参考以下步骤进行教学：首先让学生仔细阅读书写范例，明确起点、笔顺和终点的标识；接着按照范例进行书写，一边写一边对照，培养学生良好的书写习惯，做到认真仔细、一丝不苟。
规范的数字书写是学习数学的基础。家长和老师们需要仔细阅读每个数字的书写方法，并指导孩子们正确书写。以下是对每个数字的详细书写方法的指导：
对于数字“0”，应该找到左上格，从上边线中间偏右的位置开始起笔，斜向左下弯，到达左下格后向右下弯，再向右上弯，最后回到起笔处收笔。
数字“1”的写法很简单，从日字格的右上角附近起笔，画一条斜线到左下角附近即可。
对于数字“2”，需要先碰左线，然后向上向右碰线，略成半圆，接着斜线到左下角，再碰下线并一横。
数字“3”的写法是起笔不碰线，向上碰线后向右不碰线，略成半圆，然后向中间移动在虚线以上停止，接着转向右下方碰线，向下碰线后向左碰线。上下都是大半个圆弧但下面比上面大。
其他数字的写法也各有特点。在指导孩子书写时，需要注意数字的每一个细节。同时家长和老师们也要仔细阅读书写方法并指导孩子正确书写每一个数字。正确的数字书写是数学学习的基石。只有掌握了规范的数字书写方法才能为将来的数学学习打下坚实的基础。
在教学孩子写数字时，“田字格”是一个很好的工具。对于数字“1”，应该写在田字格的左边；而对于数字“0”，则应该写在田字格的右边以组成数字“10”。此外还可以尝试使用其他教学方法来提高孩子的兴趣和参与度如使用有趣的数字书写练习册、数字书写比赛等。
