核心词汇及表达
关键词：往上爬，不发音，飞走，放高，想知道为什么，变得有风且多云，抓紧，鹦鹉表演，乌云，湿冷。
重点句子及段落
1. 感叹句：何等糟糕的一天！
今日天气多变，从清晨的晴朗到阴沉的天空，让人不禁感慨万分。
2. 早晨阳光明媚，我骑着自行车前往公园，享受自然之美。
一路上，花儿绽放，鸟儿欢唱，仿佛都在欢迎我的到来。
3. 在公园中，我们观赏了一场精彩的鹦鹉表演。那些色彩斑斓的鹦鹉，时而飞翔，时而攀爬，引得人们阵阵欢呼。
特别是那只聪明的鹦鹉，竟然能模仿人说话，让人不禁好奇它们是如何学会的呢？
4. 天气突然变得有风且多云，我们手中的风筝被放飞得高高的。彩色的风筝在蓝天中飘荡，给我们带来了无尽的欢乐。一阵大风突然袭来，我们的风筝被吹走了。我们焦急地追赶，却未能抓住它。
5. 我们带着食物来到公园，其中包括饺子、面包、蜂蜜和一些饮料。我们在品尝美食时，却发现面包和蜂蜜上爬满了蚂蚁。我们惊讶不已，不禁想知道为什么会出现这样的情况。
6. 随后发生了什么呢？我们失去了新风筝，但我们并未放弃寻找。经过努力，我们在小山附近找到了它。那一刻，我们欣喜若狂，终于找回了失物。
语法与知识点
一、一般过去时的用法
行为动词过去式的不规则变化包括许多常见的动词，如become、bring、eat等。否定形式则是行为动词前加didn’t，be动词后加not，情态动词could后直接加not。
二、表示天气的形容词由名词加y变化而来，如sun-sunny、cloud-cloudy等。
三、英文日记书写规范包括在页面的左上角写星期和日期，右上角写天气。日期格式可以是“月日年”（美式）或“日月年”（英式）。
四、系动词如become后面要加形容词。已过的系动词还有be、look、get等。
五、关于show一词，作为名词时意为“演出、展览”，作为动词时意为“给……看、展示”。类似的词还有watch（手表、观看）和rain（雨、下雨）。
语音时间
U2 知识点扩展
1. 字母组合ear在单词中的常见读音为//，例如dear、hear、year等。
2. 除了常见读音外，ear在其他单词中的读音还包括：learn /ln/、bear /be(r)/（英音）/ber/（美音）、pear /pe(r)/（英音）/per/（美音）、wear /we(r)/（英音）/wer/（美音）。这些单词的发音对于英语学习者来说是非常重要的。
