二年级
一、查字典填空。
①使用音序查字法查“归”字，先查首字母G，再查音节gui，可以组成词语如“回归”。
②使用部首查字法查“蝶”字，先查部首虫部，除去部首还有九画，该字的读音是di。
③使用部首查字法查“戴”字，先查部首戈部，除去部首还有十五画，该字的读音是di。
二、根据语境选择适当的句子。
Ⅰ.“不以规矩，不能成方圆”这句话告诉我们规矩的重要性，不同的行业、不同的场合都有相应的规矩。我们学生在上课时要遵守纪律，在公共场合要遵守秩序。
Ⅱ.爷爷退休之后想搬回农村老家生活，他说这就是“树高百尺，叶落归根”。
Ⅲ.待人要宽容，多为他人着想，自己不愿意做的事情，不能强加给别人，“己所不欲，勿施于人”说的就是这个道理。
三、阅读下面的故事，然后回答问题。
喜欢捉迷藏的风婆婆
风婆婆擅长隐身术，总是和大家玩捉迷藏，在森林里几乎随处可见她的身影，但小动物们却看不见她。
一天，太阳高照，没有一丝风。小白兔在菜地里拔萝卜，热得满头大汗。他摘了一片芭蕉叶使劲扇风，这时一阵凉风吹过。“风婆婆，谢谢你。”小白兔说。虽然小白兔看不见风婆婆，但他能感受到风婆婆的凉爽。
一天，花鹿妈妈做了一顿丰盛的饭菜，小花鹿急着去上学，饭菜热气腾腾，他皱起了眉头。突然一阵凉风吹过，饭菜渐渐冷却。“风婆婆，谢谢你。”小花鹿一边吃饭一边说。虽然小花鹿看不见风婆婆，但他能感受到风婆婆带来的舒适。
一天，小刺猬坐在电脑前学习，突然停电了。他走到屋外，发现一点风都没有，风力发电机的叶片静止不动，小刺猬叹了口气。这时突然刮起大风，发电机的叶片快速旋转起来，电力恢复了，电脑也开始工作。“风婆婆，谢谢你。”小刺猬感激地说。虽然小刺猬看不见风婆婆，但他能感受到风婆婆的巨大能量。
（1）“一旁的风力发电机的叶片纹丝不动，小刺猬叹了口气”中“纹丝不动”的意思是A.一点儿也不动。
（2）根据故事内容匹配：小白兔-热得满头大汗-风婆婆送来了凉爽；小花鹿-饭菜太热-风婆婆吹凉了饭菜；小刺猬-停电了，电脑不能用了-风婆婆送来了能量。
（3）风婆婆还能帮小动物们做很多事，比如帮助吹们晾晒的衣物，帮助植物授粉等等。
