词语搭配是一种将相同或相近意思和词性的词语组合在一起的方式，是组词的延伸，对于理解词义、造句和修正病句都有很大的帮助。对于低年级的学生来说，掌握一些固定的词语搭配，对于识字、写句子和看图写话都有很大的帮助。
以下是整理的一些低年级学生常用的词语搭配，希望能帮助到大家。
AA式叠词：
大大的、胖胖的、美美的、黑黑的、的、甜甜的、香香的。
如：说说话、浇浇水、洗洗澡、散散步、看看书、弯弯腰等。
ABB式叠词：
圆溜溜、笑眯眯、笑嘻嘻、笑哈哈、绿油油等。
如：兴冲冲地跑来、懒洋洋地晒太阳、慢吞吞地说等。
AABB式叠词：
说说笑笑、严严实实、时时刻刻、明明白白等。
如：来来往往的人很多，大街上热闹非凡。
ABAB式词语：
讨论讨论、研究研究、打扫打扫等。这些词语描绘了动作反复进行的过程，具有很好的描绘效果。
又A又B的叠词：
又大又红、又香又甜、又松又软等。这类词语可以形容事物的多个特点，使表达更加生动。如：这个苹果又大又红，吃起来又香又甜。
A来A去的词：游来游去、跳来跳去等。这些词语描绘了事物的动态过程，具有很好的描绘效果。如：小鱼在水中游来游去，非常快乐。
A了A的词：听了听、看了看等。这类词语表达了一种短暂的行为或状态，使句子更加生动有趣。如：我听了听，远处传来了动听的歌声。一些常见的量词和动词搭配也是孩子们需要掌握的。比如：一只青蛙、一个苹果；紧紧地握手、沉着地操纵等。掌握这些词语搭配有助于孩子们更好地理解和运用语言。除了以上列举的词语搭配外，还有许多其他的常用词语搭配，如：“地”字短语、“的”字短语等。这些词语搭配可以帮助孩子们更准确地表达自己的想法，丰富他们的语言表达方式。“AA”——“A一A”的词语形式也是一种常见的词语搭配方式，如：看一看、说一说等。这种搭配方式使得语言更加简洁明了，也是孩子们需要逐渐掌握的。希望这些词语搭配对大家有所帮助，让我们一起来学习和掌握更多的词语搭配吧！
