大家好，下面介绍一道极具挑战性的题目，目标是利用天平和量筒制作一个液体密度计，对于七年级的学生来说是一个很好的实践机会。
我们的目标是让量筒上的体积刻度与液体的密度建立对应关系。为了实现这一点，我们需要利用天平确保液体的质量相同。当不同液体的质量相液体的密度与体积之间就形成了对应关系，我们可以通过量筒的体积刻度来读取液体的密度。
接下来是具体的操作步骤。小红使用了一架天平和一个量筒来制作这个密度计。将量筒放在天平的左侧，并调节天平使其平衡。这一步相当于电子天平的“去皮”操作，目的是消除量筒本身的质量对测量液体密度的影响。
然后，往量筒中倒入10克的水，并再次调节天平使其平衡。记录此时水的体积为10毫升。倒出水量筒中的水并擦干后，在不改变砝码和游码的情况下，倒入另一种液体直至天平再次平衡。该液体的体积为8毫升。
关于回答下列问题：
(1)在量筒的10毫升处应该标注的密度是多少？由于我们知道在10毫升的位置加的是水，因此该位置的密度应标注为水的密度，即1.0克/立方厘米或1.010千克/立方米。在量筒的10毫升处应标注为密度等于水的密度值。
(2)另一种液体的密度是多少？我们可以通过已知的水的密度和体积关系来计算另一种液体的密度。已知水的密度为水= 液V液/V水，根据已知数据我们可以求解出另一种液体的密度液。具体的计算过程可以根据给出的数据结合上述公式进行推导得出答案。
