随着小学开学近一个月，许多家长纷纷吐槽自己的孩子不愿上学。一些孩子在学习上出现的难题也让家长们倍感焦虑。“作业写得慢”，“写字像甲骨文”，“拼音不整齐”等问题层出不穷。在全国多地，关于孩子写作业时的家庭氛围，“一写作业鸡飞狗跳”的场面上演着。甚至有些新手家长为了陪孩子度过一年级适应期，不惜考虑辞职陪读。
对此，孩子们所面临的这些学习困难症状让家长们倍感压力，产生了一系列疑问：“数学学不好怎么办？”“识字量少怎么跟上学习进度？”“孩子只考90多分是否就落后了？”等等。面对这些问题，家长们不禁感到焦虑。
适应一年级真的有这么难吗？孩子们和家长该如何度过这个时期呢？为此，我们采访了一些老师和专家。
一位公办小学的老师表示，一年级的适应其实并不难。在树立规则意识后，孩子们之间的同化作用会使适应过程更为顺畅。老师认为，大多数孩子并没有家长们想象得那么脆弱。孩子们需要学会如何解决问题，如何与人相处，而过度保护反而会阻碍他们的自然生长。王老师也提到，除了学习上的适应问题，一些孩子还需要在生活自理能力上有所提升。
对于家长们的焦虑，专家骆萍认为主要来自于学业压力。她指出，很多新手爸妈对学前教育存在信息不对称和焦虑情绪。对于家长们关心的写字慢、拼音学得慢、孩子注意力不集中等问题，骆萍都一一给出了解释和建议。她强调，家长在陪伴孩子的过程中，需要遵循孩子的天性和发展规律，既要给予合适的指导，也要信任老师，家校共同合作才能更好地支持孩子的成长。
骆萍也指出，一年级的难度其实没有想象的那么大。她建议家长们不必太过焦虑，要重视培养孩子的学习习惯和学习品质，而不是仅仅关注成绩。她认为，家长需要全方位地关注和指导孩子的情绪情感、生活习惯、学习习惯和兴趣爱好。只有这样，才能给孩子最全面的教育和支持。家长需要用合适的方式陪伴孩子，相信老师，共同为孩子的成长努力。