第一单元 数据整理与收集
1.掌握使用“正”字记录数据的方法。
2.理解一个“正”字代表的数量是5。
3.根据统计表，学会解决问题。
4.数据收集、整理、分析表格制作方法。
5.答题时，如果题目问选哪种方式最合适，需要回答时说明喜欢某种方式的人数最多。
6.如果题目提到有两个同学缺席没有参与投票，结果不会受到影响。
例如：气象小组记录了6月份的天气情况：
天气名称
晴天
雨天
阴天
天数
填写相应天数 填写相应天数 填写相应天数
(1) 从上述表格中可以看出，这个月中晴天的天数最多，阴天的天数最少。
(2)这个月中阴天有XX天。
(3)这个月中晴天比雨天多XX天。
(4)这个月中阴天比雨天多XX天。你还能提出哪些问题？
第二单元 表内除法（一）
1.平均分的含义：将物品均匀分配给每个人，每个人得到相同数量的物品，这就是平均分。除法就是用来解决平均分问题的。
2.掌握平均分的方法：可以通过一一分配的方式，也可以按照每几个一份来分配。
平均分中有两种情况：
（1）将一些东西平均分成几份，求每份是多少；用除法计算。
（2）包含除（求一个数里面有几个几）：将一个数量按照每份是多少来分配，求能分成多少份；用除法计算。
例如：24本练习本，平均分给6人，每人得到多少本？
除法算式的读法：从左到右的顺序读，“”读作除以，“=”读作等于，其他数字不变。
