魏松根坚信：“让每一名学生都过上幸福的生活。”他深受教育家陶行知的影响，秉承“教人求真，学做真人”的教育理念。正如苏霍姆林斯基所说：“让每个儿童都能自信地成长。”魏松根致力于实现每个学生在校期间都能感受到幸福。新的教育理念强调人文关怀，尊重学生的个性，不仅注重学生的主动性，也重视学生的全面发展、创新能力、社会实践能力等。
爱因斯坦有句名言：“教育最终留下的，是学校中学到的知识全部忘记之后仍然留下的东西。”魏松根认为，教师除了教授知识外，还应传递正能量。这些正能量包括奔赴生活的热情、改变现实的勇气、解决问题的智慧以及面对困境的胸襟。他坚信，教育是一个长期的过程，需要时间的检验。他反对仅围绕月考、期考、升学考试进行题海战术，而更重视唤醒学生内在的渴望，让他们展现独特的自我，确保每名学生都能过上幸福的生活。
魏松根强学理念是：“讲清一个道理比讲清一道题目更重要。”他不断学习、创新，根据学生的实际情况制定有效的教学策略。他摸索出了“三点一线”教学模式，“三点”指课前巩固、课内突破、课外延展，“一线”是贯彻思想线。魏松根认为，启迪学生的心智、放手探索实践是帮助学生获得真正成功的关键。
魏松根认为：“生活处处皆语文。”作为一名语文教师，他深感生活的每一个角落都与语文息息相关。他秉持着读书就是工作、工作就是充电的理念，不断通过读书丰富自己，通过工作促进自我成长。他从教之初就立下大志，通过不断努力成为学者型名师。他在各种刊物上发表了多篇论文、散文、歌词等作品。作为学校语文备课组组长，他坚持举办各类活动来拓展学生视野、提升能力，为学生们的幸福生活奠基。
魏松根以宋代程颢的诗句“道地有形外，思入风云变幻中”自勉，不断前行在成为学者型名师的道路上。他深知面对自我、融入自然是孩子们成长的重要阶段。当孩子们学会面对挫折、战胜自然时，他们将学会自强、自信、自立，迎来微笑走向成功的时刻。
