费迎霞，兴平市幼儿园的副园长，也是陕西省学科带头人和教学能手，同时还是兴平市名师工作室的主持人。
面对新冠肺炎带来的挑战，在“停课不停学”的号召下，许多老师都化身“网络主播”进行线上教学。虽然幼儿园也开展了“线上小课堂”，但笔者对此现象表示担忧。幸运的是，省教育厅发布了相关通知，强调幼儿园严禁开展网上教学活动，已经开展的需立即停止。
为了保障期间幼儿的身心健康发展，我们理智地思考并推出了以下有效的线上活动，这些活动深受家长和幼儿的喜爱。
我们倡导生活教育，帮助幼儿养成良好的生活习惯。我们向家长推荐居家一日生活作息表，指导家长合理安排幼儿生活，保证作息规律。我们通过微信推荐绘本和防疫资源链接，向幼儿普及科学防疫知识，并帮助幼儿掌握正确的洗手方法和戴口罩的卫生习惯。
我们以节日为依托，开展感恩和生命教育。在防控中的“三八”妇女节，我们利用线上活动让孩子从小学会感恩。在植树节期间，我们发起倡议，让幼儿在家里尝试种植，激发幼儿热爱大自然、敬畏生命的感情。
我们还搭建了“云”对话平台，让师生之间的感情得以交流。我们开展了思念主题活动，让孩子们通过屏幕见到老师，感受老师的关爱。我们还创建了睡前故事专栏，为幼儿营造健康的心理环境，陪伴幼儿入睡。
在尊重幼儿为主体的原则下，我们推出了一系列线上活动，如亲子游戏、科学实验、绘本故事、手工制作等分享日。这些活动让孩子在活动中得到锻炼，综合能力得到有效提升。我们还重视线上学习，制定了教师和保育员专业能力提升计划，利用网络平台对教师进行网络学习培训，提升教师的专业理论水平和专业技能。
尚未结束，线上教学是当下较适宜的教学方式之一。但幼儿园要关注幼儿的年龄特点，避免盲目跟风开展网上教学活动。同时提醒家长和社会大众也要认识到幼儿教育的特殊性及敏感性以确保孩子们在期间身心健康的发展能够得到妥善的保障。这些有效的线上活动是我们对当前特殊时期的一种应对策略和思考成果的展现同时也为未来的幼儿园教育提供了有益的参考和借鉴经验编辑：。此外我们也欢迎广大教育工作者积极投稿交流共享经验推动陕西教育的不断发展和进步。《陕西教育》（综合）月刊致力于为读者提供最新的教育理念和教育方法为广大教育工作者搭建一个交流和学习的平台。投稿邮箱：。
