听课心得与收获反思（一）
最近我有幸参加了学校的听课活动，收获颇丰，感触颇深。以下是我对听课经历的一些反思和收获。
我深刻体会到“授人以鱼不如授人以渔”的道理。两位教师在课堂上的教学方法让我印象深刻，她们注重引导学生自主学习，不仅让学生掌握知识，更重要的是让学生掌握了学习的方法。这种教学方法不仅适用于语文学科，也适用于其他各科学习。
在诗歌鉴赏课上，教师用复习旧知识的方式引入新知识，让学生“温故而知新”。在解决学案中的问题时，又巧妙地渗透了诗歌鉴赏的方法性教学。另外一位教师在讲授课文时，思路清晰，环节流畅，重点突出，层次分明。这两位教师的课都很好地体现了学生的主体性，自我扮演着主导角色，运用多种教学方法引导学生积极主动地学习。
听了她们的课后，我反思自己的教学过程，感到自己在很多方面还有待提高。我没有达到一定的高度，很多教学环节设置没有深度，在点拨功夫上也有所欠缺。尤其是课堂评价语言，我更是单调，没能很好地激发学生的学习热情。我必须要将所学到的教学方法应用到自己的教学中去，尽快地提高自己的教学能力。
第二，我对备课和教学设计有了新的认识。教师们的精心备课和教学设计的创新性让我看到了语文教学的多样性和趣味性。精美的课件制作、独特的教学设计让我心动，让我意识到一切手段都可以用来服务语文教学。
第三，注重学生的主体地位，让学生成为课堂的主人。在课堂上，教师仅仅起到引导的作用，让学生自由发表自己的心得体会。同时注重朗读的作用，无论是现代文还是文言文，都把朗读当作理解文章的重要路径。在朗读、点评、再读的过程中感受语言的魅力。
第四，教师的魅力也是我所感悟到的。教师的语言、评价对学生的影响是深远的。在课堂上，教师用欣赏的眼光去激励学生是非常重要的。尤其是在进行评价时，不仅要对学生的答案进行评价，还要对其态度和方法进行评价。这样可以让学生明白自己的得失之处并改正缺点。总之在课堂上我们要充分运用好教学评价这个重要环节让它变得科学并富有激励性效果这样课堂教学效果会更好一些。除了课堂教学之外教师的人格魅力对学生也有着潜移默化的影响这也是我需要学习和提升的地方之一。在今后的教学中我会不断地提升自身的素质向有经验的教师学习博采众长充分利用一切学习机会多反思多比较不断提高自己驾驭课堂教学的能力向着教育的理想境界前进——“寓教于乐”。
总之这次听课活动让我受益匪浅我会将这次听课的心得体会融入到我的教学中去让我的教学水平更上一层楼！
