课程预备
1.课程类别：儿童水彩画课程
2.建议课时：90分钟
3.所需工具材料：白色卡纸、水彩笔、马克笔、记号笔、胶水
课程构思
随着春风拂面，暖阳高照，我们迎来了踏青的好时节。在这个美丽的季节里，小朋友们，你们是否也想穿上最喜欢的鞋子，去公园、去花园感受春天的气息呢？古代的文人墨客们喜欢在春天踏青，描绘出那美好景致下的诗情画意。今天，就让我们一同在画布上展现一个踏春的温馨场景。在这节课程中，孩子们可以尽情发挥想象力，画出自己心目中的踏青场景。那么，让我们开始准备绘画工具，进入今天的课程吧！
情景描述
春天是大自然的盛宴，万物复苏，花儿绽放，绿意盎然。在这样的季节里，一双舒适的鞋子是踏青散步的必备之物。让我们想象自己穿着最喜爱的鞋子，漫步在公园或花园里，感受春天的气息。在画布上，我们可以描绘出这种闲适惬意的感觉，展现出浪漫唯美的踏春场景。
教学重难点
1.通过观察图片和实物，让孩子们了解各种鞋子的外形特征和材质表现，学会绘制出一双合适的鞋子。
请孩子们观察图片素材或者自己的鞋子，描述鞋子的特征，如鞋帮、鞋舌等。鼓励孩子们发挥想象力，在鞋面上添加纽扣、鞋带、花纹等装饰元素。可以将鞋子与花朵、森林等背景结合，营造出氛围上的和谐统一。
2.运用水彩笔和马克笔为鞋子和背景搭配鲜艳的色彩，学习用色块和图案丰富画面。
在绘画鞋子时，可以根据孩子们的喜好添加不同的花纹和装饰。在绘制背景时，可以使用明亮的色彩和块状的色块来衬托主体。鼓励孩子们展开想象力，画出更多有趣精彩的背景，使画面主次分明，丰富而饱满。
绘画教程
使用记号笔精细描绘鞋子的外形，画出裤腿部分，中间的腿部可以不用勾线。用黑色记号笔将鞋子的颜色填涂好，并用高光笔添加缝纫线、图标等细节。拿出马克笔，为裤子和腿部涂上颜色，并丰富画面的装饰细节。使用剪刀小心地将“地面”部分剪下，将画好的图片贴到卡纸上，使用灰色卡纸模拟地面效果。用马克笔画出背景的花草，并涂上美丽的颜色，体现春天色彩缤纷的美感。
课后评价
在这节美术课中，我们学习了如何描绘春天踏青的场景，特别是穿上了孩子们喜爱的鞋子这一细节。通过观察图片和实物，孩子们了解了鞋子的外形和细节特征，并运用水彩笔为画面搭配了鲜艳的色彩。这锻炼了孩子们的观察能力和造型能力，同时也提高了他们对色彩的搭配能力和感受力。每个孩子的作品都展现了自己的想象力，鞋子款式各异，背景描绘也各具特色。在细节的塑造上，画面充满了装饰美感。
