
南宋与金国签订隆兴和议后,宋孝宗对其中一项“受书礼仪”感到不满,这个礼仪要求南宋皇帝在接收金国国书时必须离座,站起来行臣对君的礼仪。他希望通过向金国索求北宋诸帝陵寝的机会,暗中改变这一礼仪。这个任务危险重重,有可能有去无回,所以众人都退缩了。但最终还是有一位勇者站出来担当,他就是诗人范成大。今天我们学习的是他写下的古诗《四时田园杂兴》。
范成大在这首诗中为我们描绘了一幅田园生活的画卷。前两句“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家”,描绘了农村夏季的繁忙景象,白天耕田除草,夜晚搓麻线,男女老少都在忙碌着自己的事情。这种氛围让人感受到一种田园生活的美好与温馨。而后两句“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”,则展现了孩子们对劳动的热情与模仿,虽然他们还不懂如何耕种和织布,但也在大人的陪伴下学着种瓜的样子。这首诗通过细腻的笔触展现了农村生活的真实面貌和孩子天真无邪的童趣。
范成大生于乱世之中,他的家世显赫,从小就接受了良好的教育。他是一位具有现实精神的文学家和诗人,他的作品经常反映了底层的生活疾苦。他的诗歌具有深刻的社会意义和艺术价值,被誉为南宋“中兴四大诗人”之一。除了诗歌创作外,他还致力于研究、史学等领域,具有很高的学术成就。他的诗歌风格独特,语言质朴自然,善于运用现实手法描绘生活场景,给人以深刻的启示和感悟。
除了这首诗外,范成大还有很多反映社会现实的诗歌作品。比如下面这首:“去年衣尽到家口,大女临歧两分首。今年次女已行媒,亦复驱将换升斗。室中更有第三女,明年不怕催租苦。”这首诗歌描写了农民生活的艰辛和苦难。因此范成大的诗歌充满了对劳动深刻的同情和对黑暗社会的揭露和批判。在历史的长河中范成大不仅在文学上有所建树在上也是一位为民除害的好官深受百姓爱戴。他的一生充满了传奇色彩为我们留下了宝贵的文化遗产和精神财富。希望大家在欣赏他的诗歌的同时也能关注他的故事和精神传承为我们的生活增添更多的色彩和内涵!在学习的过程我们可以利用思维导图来帮助记忆同时也可以通过飞花令的游戏来积累古诗词的佳句!今天的飞花令以“田”字为主题让我们来一起感受古人笔下的田园之美吧!今天我们学习的故事就到此为止了让我们一起期待下一次的文学之旅吧!在这里记录与孩子共同成长的过程分享好物好书在养育孩子的同时也在自我修行!我是快乐的墨墨妈妈感谢大家的关注!同时这首诗也提醒我们不管大人还是小孩都应该学习勤劳的品质保持对生活的热爱和对未来的憧憬让我们一起在成长的道路上努力奋斗向前吧!
