刘备三顾茅庐的故事广为人知，他不仅是一个尊重人才的人，更是一个擅长沟通的高手。在这个故事中，我们可以从不同人物之间的对话，沟通的不同风格。张飞冲动，言语激烈；关羽则相对温和但容易浅尝辄止；而刘备则展现出百折不挠的精神和耐心，他的沟通方式如同教科书般典范，对日常亲子沟通有着极大的借鉴意义。
一、刘备的沟通心法在亲子对话中的应用
1. 沟通前的准备：身份认同与情感投入
刘备在沟通时的身份认同和情绪投入值得我们借鉴。在亲子对话中，父母需要放段，与孩子建立平等的沟通关系。如刘备在第三次拜访诸葛亮时，虽为主公，却以横向的平行身份去对话。父母应以同理心去理解孩子的情绪，尊重孩子的观点，而非以强者之姿强行干预。
2. 倾听的艺术：透过现象看本质
倾听是沟通中至关重要的一环。刘备能从诸葛亮的自谦之言中其真实想法，这对我们启发极大。在亲子沟通中，父母需要倾听孩子的事实、情绪和意图，即运用“3F倾”。当孩子情绪激动时，父母要透过现象看本质，理解其背后的潜台词，而非仅仅看到表面行为。
3. 沟通的细节：避免负面表达
刘备在邀请诸葛亮出山时的诚恳与耐心，为我们提供了沟通的典范。在亲子沟通中，父母需要注意细节，避免使用抱怨、指责、比较和补偿等负面表达方式。要用正面的、阳光的语言与孩子交流，给予孩子鼓励和善意。
亲子沟通需要像刘备三顾茅庐一样，展现出耐心和诚意。作为父母，我们需要用孩子的眼睛看世界，用他们的耳朵听意见，用他们的心去感受情感。沟通是一个连续的过程，需要我们持之以恒的付出和努力。只有这样，我们才能真正实现有效的亲子沟通，与孩子共同成长。