三年级
一、仿写词语。
（1）照样子写出类似的词语，如“一条条”可写成“一片片”、“一阵阵”。一 ________ 一________ 。
（2）仿照“急急忙忙”的AABB式词语，写出类似的词语，如“开开心心”、“干干净净”。 ________ ________ 。
（3）仿照“绚丽多彩”的词语，表示颜色丰富多样，可以写成“五颜六色”、“五光十色”。 ________ ________ 。
二、找出不属于同一季节开放的花朵。
（1）在给出的花朵中，梅花是在冬季开放的，与其他春季开花的桃花、杜鹃花和月季不同季节。梅花不属于同一季节开花。
（2）荷花、菊花和向日葵都是在夏季或秋季开花的，但牡丹通常在春季开花，因此它不属于同一季节开花。
（3）桂花通常在秋季开花，但牵牛花则在春夏季节开花，芙蓉和百合则是在夏季或秋季开花，因此牵牛花不属于这组花朵的同一季节。
（4）腊梅在冬季开花，而水仙则在春季开花，杜鹃也是在春季盛开的花朵之一，马蹄莲则在温暖的季节里开花，因此腊梅不属于这组花朵的同一季节。
三、阅读诗歌片段并回答问题。
诗歌描绘了秋天的声音，通过读诗我们可以想象到许多美丽的画面。
（1）读第一小节时，可以想象到的画面有落叶飞舞在空中盘旋（选C），颗粒归仓的丰收景象（选B），以及农民辛苦劳动脸上绽放灿烂笑容的画面（选D）。至于在每一朵小花上，可以想象各种野花美丽而清香（选A）。
（2）对于诗中画波浪线的句子，“我们要珍惜美好的秋天”是最恰当的理解。秋的声音虽然来去匆忙，但表达了对秋天的珍惜和喜爱之情。正确答案是C。
