“我的声音无法传递，但知识不应当因此停滞。”严城老师在课堂开始时就在大屏幕上打出这样一句话。接下来的课堂上，敲击键盘的声音不断回荡在教室，每个重要知识点和大段详细的讲解都在屏幕光标的跳跃中清晰展现。这安静的课堂中，只能听见键盘的声音和学生的心跳声。教室里的学生们全神贯注地注视着屏幕上的文字，仿佛每一个字都是知识的瑰宝。
尽管面临困境，严城老师始终保持冷静和自信，全身心投入到课堂之中。他打趣说：“虽然打字有些慢，但好在学生们告诉我我打了大约五十分钟，这个速度还算不错。”他满意于课堂并未因打字而受到影响，确保了学生们的知识接收不受阻碍。
严城老师坦言：“作为一名老师，我必须不断进步，才能给学生们带来高质量的教学。”他也时常为学生们的细心而感动。学生们知道他喜欢吃的食物后，常常为他准备早餐；当他们发现他的嗓子不适时，会给他送润喉糖。这些细节化的关心不仅温暖了他的心，也让他们之间的师生情感愈发深厚。在这特殊的教学方式下，我们看到了一个老师对教育的执着和对学生的真挚关怀。
