幼儿园门前的离别戏码即将上演！每年的九月开学季，总能看到孩子们紧着栏杆哭泣，父母则躲在角落偷偷观望。据统计数据显示，近六成的新生面临着适应幼儿园生活的难题。然而你可能并不知道，这个问题可能并非出在孩子身上，而是家长们没有正确判断孩子的心理承受能力！
一、全新视角：入园准备不只是年龄问题
我们常说的“三岁入园”并不等同于孩子的心理成熟度达标。儿童心理专家的调查揭示，高达28%的孩子在初入幼儿园时表现出的是“假性适应”。例如，有的孩子可能在入园初期表现良好，但在几周后突然拒绝上学。那么面对这一现象我们应如何应对呢？我们可以观察孩子在家长离开时的反应进行分离焦虑测试、观察孩子与其他孩子的互动模式以解读社交密码、了解孩子是否能用语言表达自己的情感等。还可以通过观察孩子的规则解码能力和身体语言预警来发现孩子的真实情况。如果孩子在这方面出现问题我们该如何补救呢？
二、判断标准大揭秘
我们可以利用五天的时间对孩子进行一场紧急训练：角色扮演游戏清单让你的孩子在游戏中学会适应集体生活；心理脱敏日历倒计时三十天每日任务卡让孩子逐渐适应没有父母陪伴的日子；错峰适应法选择在同龄人晚送一小时的方法也许能取得意想不到的效果。或许我们应该放下焦虑重新看待我们的孩子，给他们更多的信任和鼓励。他们比我们想象的要强大得多。真正的准备应该是对我们自己内心的调整。请关注我们的公众号，下周我们将揭示《幼儿园老师不会告诉家长的三个潜规则》。让我们一起成为更好的父母！
