教育的三大本质是什么

教育的三大本质是什么

教育的核心,可以归结为两个字:自我修炼。

要想孩子拥有优秀的品格,

首先自己要成为道德的楷模;

期望孩子热爱学习,

自己更要树立榜样,持续学习。

没有付出实际行动的养育,

仅仅空喊“孩子要优秀”,

就如同无火之篝,难以燃烧。

别用“我们老了,跟不上时代,你要行”来推卸责任。

如果自己在成长的路上停滞不前,

又怎能期望孩子奋力奔跑?

若自身尚未搭建起攀登的阶梯,

又怎能引领孩子攀登高峰呢?

不要只对孩子说“好好上学”,

却不去思考如何帮助他解决实际问题、缓解压力。

就像别人告诉你“好好工作赚大钱”,

但没有给你资源和方法,你也会感到焦虑。

孩子渴望进步的心是真诚的,

但缺乏具体的指导,仅靠期望是填不满他成长的坑的。

我们的经验和走过的路,是孩子的人生地图,

但不要孩子复制我们的人生轨迹。

每棵树都有它的挺拔,每朵花都有它的芬芳,

要尊重孩子的独特性,让他在自己的道路上发光。

当孩子在学校学习新知识时,我们也不能落后。

活到老学到老,与孩子一起更新知识、提升能力。

要求孩子之前,先自我检验——

如果自己无法早起读书,就不要抱怨孩子磨蹭;

如果自己沉迷于手机而忽视学习,就不要责怪孩子不爱做题。

教育的本质是一场自我修炼,只有修自己, 才有底气陪伴孩子共同成长,让他既有勇气走自己的路,也有能力超越前人,创造属于自己的人生精彩。


教育的三大本质是什么