对于大学生活，好坏的评价并非单纯取决于某一方，关键在于双方对于问题的出发点是否相互理解。
身为大学生时，偶尔旷课迟到似乎成了常态。大家普遍认为，没有经历过旷课的大学是不完整的，挂科也是成长的必经之路。朋友来访，一起欢聚、畅饮、唱歌、享受电竞之夜的欢乐，这些都是大学生活中不可或缺的部分。在宿舍使用大功率电器、养宠物等也被看作是个人自由。当夜深人静，在宿舍玩游戏到凌晨，是否应该完全不顾他人感受呢？这是值得我们深思的问题。
作为辅导员，面对学生迟到、旷课、课堂不良行为等现象，必须采取管理措施。在春运会期间，学院严格管理学生的日常行为，但仍有个别学生无视规定，因不遵守交通规则导致悲剧发生。这种情况的发生不仅令人痛心，更警示我们必须加强对学生的管理和引导。除此之外，还有诸多类似的问题，如宿舍游戏噪音、使用大功率电器引发火灾等安全隐患，都需要辅导员去妥善处理。
许多学生对于这些严格的管理规定感到不解，认为老师和辅导员在故意找茬，给美好的大学生活增加束缚。他们渴望自由，不愿被束缚。很多大学生虽然生理上已经成年，但内心仍像孩子一样，无法为自己的行为负责。这时，父母和老师的关心与管理就显得尤为重要。如果放任自流，可能会引发更多无法预料的后果。
我们见过学生因失恋灌酒、因心理压力做出危险行为、意外受伤等事件，甚至有人在校园内做出让跌眼镜的行为。这些奇葩事件让人不得不思考：大学生们到底在想什么？作为辅导员，他们面临的压力与挑战不容忽视。对于他们的努力与付出，学生们应该给予更多的理解与支持。如果不理解，可以向他们请教，相信他们会给出合理的解释。在共同构建良好大学校园环境中，双方的理解与沟通至关重要。
