人生的舒适区在教育领域并不存在，只有不断前行的教育者们才能真正理解其内涵并付诸实践。
莫莎莎，一位拥有教育经验的专家，自2020年1月起担任五象教育集团旗下的龙堤路初级中学校长。之初，她决心在一年内让学校的整体风貌发生质变，摆脱在区域排名中的落后地位。她坚信，虽不一定成功，但不就一定会失败。与其在低水平徘徊，不如勇敢尝试改变，哪怕只有一半的成功机会。
龙堤路初级中学自2018年创立以来，一直在艰难中前行。由于是新校，地理位置和生源都不占优势，大部分学生为进城务工子女，基础相对薄弱。但莫莎莎校长并非首次接手这样的新学校，她曾成功筹建南宁市阳光新城学校和五象小学。每一次的挑战都让她积累了丰富的经验，也让她获得了众多荣誉。她的坚韧和执着让她始终追求卓越。
莫莎莎深知改变需要从思想开始。有一天，她看到一位数学老师在做学生分析，虽然这位老师认真负责，但莫莎莎认为还可以通过借助大数据技术来提高效率。于是她决定引入大数据技术，为老师们减负增效。
在莫莎莎的推动下，学校引入了智学网大数据系统、个性化学习手册等教育科技工具。经过一年又两个月的探索，龙堤路初级中学取得了显著的进步，一跃成为区域内的优秀学校。
莫莎莎和学校的何月慧副校长紧作，将技术融入教学，实现了学情分析和质量管理的全面融入。现在，许多学校都前来学习他们的成功经验。何月慧副校长表示，学校的成功得益于两位女校长的领导和广大教师的共同努力。
龙堤路初级中学的逆袭之路虽然比预期晚了两个月，但每一步都走得异常稳健。现在，学校又引进了智慧课堂教学，为学生们提供更好的学习平台。
莫莎莎校长强调：“教育没有舒适区，教育工作者需要不断学习。”她认为，教育关乎孩子的未来和的希望，教育工作者必须不断探索、学习、进步，以更好地服务于学生。如何尊重学生的多样性和独特性，实现教育评价的多元化，将是教育工作者永远的课题。
