小数的轻松计算技巧梳理（二）：五年级上册数学重点及六年级复习要点解析。
关于小数计算的巧妙方法，现在我们来一起梳理和探讨。
1. 数字拆分与乘法结合律的灵活应用。小数的简便计算同样可以借鉴整数的计算方法。例如，遇到数字125，我们会自然地想到它与8的特殊组合关系。对于小数而言，我们可以采用拆分策略，如将数字88拆分为81.1的形式。这样，我们可以先计算0.258得到结果1，然后再与拆分后的数相乘，得到正确答案。这种拆分方法有助于简化计算过程。
2. 巧妙运用减法性质。在上一课中，我们学习了减法的性质，即连续减去两个数相当于减去这两个数的和。在这个场景下，我们需要逆向运用减法性质。去掉括号后，连续减去两个数的和相当于连续减去这两个数本身。按照从左到右的计算顺序，我们可以得出答案0.3。这种逆向运用减法性质的方法也是一种有效的计算技巧。
3. 利用乘法结合律简化计算。我们可以将数字5看作整数部分与小数部分的组合形式。通过将数字组合成易于计算的组合，如将数字组合为329254的形式，我们利用乘法结合律来简化计算过程。在这种情况下，我们知道先计算容易得到的数254可以得到整十的结果，因此我们优先计算这一部分。通过合适的组合和计算顺序，我们可以得到最终结果3.29。这种利用乘法结合律的方法可以帮助我们提高计算效率。
4. 处理带括号的减法运算的技巧。当遇到减法运算带有括号时，我们可以通过去掉括号并相应地改变括号内的运算符号来简化计算过程。例如，对于数字7.325和5.325的减法运算，由于它们的小数部分相同，我们可以直接相减。但由于存在括号，我们需要先进行括号内的运算并进行适当的调整。去掉括号后，原本相减的两个数变为相加得到最终结果3.7。这种处理带括号的减法运算的技巧对于五年级上册的数学学习和六年级复习非常重要。
掌握这些简便计算方法对于五年级上册的数学学习和即将到来的六年级复习至关重要。孩子们可以通过牢记这些计算方法提高计算效率。希望这些技巧能够帮助孩子们更好地掌握数学知识，今天的分享就到这里，孩子们再见！
