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【芥末堆编者注】本文是芥末堆与WISE联合推出的中西辩论专题【是否每个人都应学习编程？】系列的第五篇文章。我们邀请了国内外在信息技术和教育领域都有深入思考的学者参与讨论。本文作者Jack Lawicki，已经经过芥末堆的编译整理。
我们身处的数字化时代，教育者有责任为学生提供学习编程的机会。编程是一项至关重要的技能，它让学生能够从整体角度探索和体验数字世界。由于各个领域都与计算机程序息息相关，学习编程对学生未来的职业生涯和生活都有着积极的促进作用。随着数字科技在各行各业中的广泛应用，不懂编程的人可能会在未来的竞争中处于劣势。
虽然我们都生活在数字化时代，但并不是每个人都能被称为“数字创造者”。MIT的Mitchel Resnick在TED演讲中曾指出，将现在的年轻人简单地贴上“数字原住民”的标签是一种误导。他们虽然对科技非常熟悉，但大多数主要是科技的消费者，而非创造者。就像学生们都会阅读，但不一定都会写作一样。我们需要教育学生如何使用科技，让他们成为数字时代的真正主人。
如果你不懂编程或计算机科学，那么你可能在某种程度上会错过这个技术文明的发展。道格拉斯·洛西科夫在《编程或被编程》一书中指出，我们正处于一个新的技术文明中，但很多人并没有跟上这个时代的步伐。过去，掌握媒体的人拥有权力，而现在，编程和设计的人才是真正的者。学习编程不仅是为了找到好的工作，更是为了在这个数字化时代拥有更多的机会和可能性。
学习编程也极有可能帮助学生改变现有的职业和生活路径。无论是健康护理、军事、教育、市场营销、商务、银行、健身还是其他任何行业，都受到了科技的影响。这意味着，无论你的职业是什么，学习计算机科学都会给你带来好处。而在其他行业工作的编程者更有能力开发能够变革行业的应用或程序。
关于孩子是否应该学习编程的问题，除了为未来职业生涯考虑之外，还有更多的理由支持他们学习这一技能。编程可以他们人生道理、教和学的技巧、如何思考和解决问题等。在编程中，我发现不管是什么类型的学生，学习编程都能为他们打开一个新的世界，并帮助他们提升自信心。
通过编程学习，学生不仅仅是为了未来的工作做准备，更是为了在这个数字化时代成功做好准备。在学习过程中，他们学会了坚持、克服困难、不怕犯错、团队合作以及解决问题。这些经验都能让他们成为更好的学习者、探索者和创造者。
在此，我也有一些关于如何编程的经验分享。选择一个适合学校和学生情况的平台非常重要，如Scratch、MIT APP Inventor等。使用Scratch教学时，可以参考丰富的资源，如Scratch课程指南和视频教程。建议将问题解决类的应用程序结合起来使用，以提供更真实、更有趣的学习体验。
推荐工具：
1. Hopscotch：如果你想在iPad上学习编程概念，Hopscotch是一个很好的选择。
2. SketchNation：能够引导学生制作类似Jump/Flappy Bird的游戏。
3. GamePress：可以制作出高质量的侧边滚动游戏，如马里奥或太空侵略者。
作者简介：Jack Lawicki，墨尔本Kingswood小学五年级至六年级的编程老师，热衷于学习与教导。他坚信通过教授计算机科学，可以帮助人们在21世纪取得更大的成功。
