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【名师风采】郑州高新区朗悦慧外国语中学教研组长、九年级备课组长崔新鸽深度解读
近日，河南省中招语文考试引起了广大师生的关注。今年考题紧密跟随时代步伐，引导青少年树立坚定的理想信念，深化家国情怀的培养。考试内容也紧密贴合新课程标准，全面考察学生的信息处理、审美鉴赏和语言表达等核心能力，致力于实现立德树人的教育目标。
一、立德树人的思想贯穿始终
纵观整个试卷，正能量满满。其中，关键词句如“捍卫法律”、“守护规则文明”等体现了立德树人的思想，并贯穿在试卷的各个环节，从基础知识积累到作文题目都有所体现。这为中招语文教学指明了方向，强调“立德树人”为根本任务，并引导师生在日常教学中加强选材、选文和选题意识。
二、核心素养得到具体落实
语文学科的核心素养包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造以及文化传承与理解。从今年的试卷来看，这些核心素养得到了具体的体现和落实。试卷中的题目设计从语言运用、思维提升、审美鉴赏和文化传承等多个方面全面考查了学生的语文能力。例如，现代文阅读中的文章考察了学生对于传统文化的理解和鉴赏能力；文言文阅读则体现了对于传统文化的传承和弘扬。
三、试卷结构稳定中求创新
今年的试卷结构整体上保持稳定，但也出现了一些新的题型和变化。比如，对字形的考查放在了特定的语段中，以选择题的形式出现，更加紧密地联系实际生活，体现了学以致用的理念。作文题目也进行了创新，围绕“危机”这一核心词，学生可以选择不同的文体进行写作，导向仍然是关注学生自我的成长和成长过程中的各种因素。这些创新点给考生带来了全新的体验，也提醒我们在日常教学中要更加注重学生的实际应用能力和思维能力的提升。
四、传统文化与现活相结合
今年的试卷设计巧妙地回避了社会热点，更加注重传统文化的传承和语文学科核心素养的提升。综合习活动题中的“‘老家河南’文化旅游”主题活动设计，不仅是对河南传统文化的传承，也是对家乡本土情怀的培养。这种侧重河南地域文化的特点在试卷中得到了很好的体现。这也提醒我们，在未来的教学中要更加注重传统文化的传承和理解，让学生更好地理解和欣赏传统文化的美。也要注重培养学生的实际应用能力和创新能力，以适应时代的发展需求。
2020年河南省中招语文试卷体现了立德树人的教育目标，落实了语文学科核心素养，同时也展现了传统与现代相结合的特点。在日常教学中，我们要注重培养学生的综合能力，引导他们关注社会、关注生活、关注自我成长。这样才能在未来的中取得更好的成绩。
