阅读是人类灵魂的滋养，犹如清泉滋润着心田，照亮前行的道路。湖南省湘阴县城北学校，自1905年创办以来，就承载着丰富的历史底蕴和深厚的文化内涵。近年来，我校致力于打造书香校园，让学生沉浸在阅读的海洋中，培养终身受益的阅读习惯。
一、建设：引领阅读之风
城北学校高度重视书香校园的建设，成立了以校长为组长的创建领导小组，分工明确，责任到人。我们认真制定实施计划，将书香校园的创建与学校常规活动有机结合。我们提出的“让读书成为习惯，让书香溢满校园”的活动主题，激发了全体师生参与的热情。
二、场所与资源：让阅读有依托
我校重视图书阅览室的建设，拥有1万余册图书，涵盖文史、社会和自然科学等各个领域。学校阅览室定期开放，方便师生借阅。学校各班还建立了图书角，学生自带图书进行交换阅读，感受读书的乐趣。
三.融入课程：让阅读有时间
在教体局的指导和语文主题学习的引领下，我校将读书活动融入日常教学之中。每个年级配备与学龄段相匹配的语文主题丛书，强调课内学习与课外阅读相结合。我们注重教给孩子们阅读方法，并引导他们运用这些方法去阅读更多的书籍。
四、榜样力量：让阅读有标杆
我们倡导“书香为伴”，提升教师阅读的氛围和现代教育实施能力。学校定期举办教师读书沙龙活动，分享读书心得，激励教师朝着有哲学的头脑、学者的风范、精湛的教艺、愉悦的心境这一目标迈进。
五、好书推荐：让阅读有方向
为了引导孩子们有方向地阅读，我们每年会推荐适合不同年龄段孩子阅读的书目。通过公众号、阅读推荐课等多种形式，我们向孩子们推荐优秀的读物，规范他们的课外阅读。
六、营造氛围：让校园充满书香
学校精心设计了多个主题文化墙，如二十四节气墙、科普宣传墙等，让校园充满生机与诗意。宣传窗则用来展示学生的优秀作品，让他们在阅读中找到自信和动力。
七、书香活动：让阅读有乐趣
我们每学期都会开展“我读书，我快乐”活动，具体要求包括制定读书计划、每月读好书、每天有阅读时间等。我们还坚持让学生每周背诵一首古诗，利用每天放学时段诵读经典。以传统节日为依托，我们举办了一系列读书活动，如文庙拜孔子、手抄报比赛等。
八、假期与亲子阅读：拓宽视野与建立情感纽带
寒暑假期间，我们会给学生布置阅读实践作业，并予以表彰。开展“家校合力，亲子阅读”活动，以阅读为载体，创设亲子阅读环境，分享亲子阅读指导，评选书香家庭。
九、评价激励：让阅读展硕果
我们建立了读书评价激励机制，每月检查教师的读书笔记，每周检查学生的读书笔记。我们还评选“阅读之星”、“古诗文诵读之星”，优秀读书笔记、手抄报等，并在考试中纳入课外阅读方面的内容，及时反馈学生的掌握情况。
城北学校的书香校园建设已经取得了显著成效。校园里书香四溢，孩子们热爱阅读，“悦读”已成为校园文化的一部分。未来，我们将继续深化书香校园建设，完善阅读环境，丰富阅读资源，创新阅读活动形式，构建一个更加开放、多元、充满活力的书香校园。
