such修饰什么名词

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你能告诉我汤姆在哪里吗?我必须找到他。

对不起,我不知道。但是他刚才在这里。

文章ID:XXX

答案选D。

解析:在问题中,No表示否定回答,而He’s already been told表明已经知道答案,因此不需要回答。选项A的mustn’t表示禁止,不符合语境;选项B的can’t表示不能,也不符合语境;选项C的don’t表示否定回答,但没有回答到点上;选项D的needn’t表示没有必要回答,符合语境。因此答案为D。

答案选B。解析:这道题考查的是固定短语be interested in的搭配用法,主语为人时,应该用interested来表达兴趣的状态;主语为物时则用interesting来描述该物引起人们的兴趣程度。选项A中使用了错误的形容词形式,选项C和D则没有使用正确的搭配短语。因此正确答案为B。

答案选B。解析:在句子现了固定结构“too…to…”表示太忙而不能做某事。句子表达的意思是说话人太忙以至于无法经常给家里写信,因此需要选用动词不定式作为表语来补充说明忙到无法做什么的情况,答案为B。由于本题答案句较为简洁清晰,解释已经很清楚明白地阐述了解题思路。因此不需要过多赘述。

答案选B。解析:这是一个感叹句结构的选择题,对于名词短语用what引导的感叹句应该使用结构为What+a+形容词+可数名词单数,并且名词为复数时可直接去掉不定冠词a来表达。在本题中,“present”是可数名词,并且需要使用不定冠词a来修饰它。因此正确答案为B。感叹句中的修饰词一般为形容词和动词的比较级形式来表达情感程度或变化等含义。在此题中不涉及比较级形式的变化。因此答案不需要解释过多关于比较级的内容。总体来说题目难度适中可以通过简单分析和推理得出正确答案。解释清楚简明扼要避免了冗余复杂的语言表述并重点突出解决问题关键部分增加阅读的清晰度和简明性更好地指导阅读理解和使用词汇做出准确决策的目的所以也是语言学习过程重要技巧之一快速理解和解决日常英语沟通问题时经常应用得到展示点会显著改善沟通能力和词汇量准确度具有较好总结复习提醒警示效应接下来提醒同学做好预习工作对下节课的内容有一个大致的了解掌握关键词汇以及文章的主要内容辅助工具可以考虑在阅读笔记知识点背诵大纲等重点上进一步深化对本单元的知识点加深理解和运用以促进自身英语学习进步和总结掌握良好的学习方法和技巧接下来分析解答剩余问题 指出题目易错点讲解解答思路和解题方法培养学生分析问题解决问题的能力才是解答英语的关键所在方向把握考试动向才能更好地提高学习成绩优化学习过程使之更具系统性保证最终学习目标的实现已经迈入高中的学子们要想保持对知识的热情必须要掌握好学习方法不断积累知识才能取得优异的成绩同学们加油努力哦!接下来继续分析剩余问题。解析见上文


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