支教序幕已拉开，网络课堂即将开启。经过队长和带队教师的深入讨论，湖北第二师范学院春晖志愿服务队决定采用创新的线上录播方式，助力贵州省贵阳市修文县久长文武学校的孩子们学习成长。我很荣幸能成为其中的一员。
久长文武学校，名字中蕴深厚的文化内涵与教育理念。文武双全，是这里的孩子们努力追求的目标。不同于以往的志愿者与孩子们同吃同住的生验，今年的我们只能通过屏幕和文字交流，用心关注他们的成长。
在支教准备过程中，我经历了选题的主题选择困扰。语文科目的范围广泛，传统文化礼仪、国内外名著、名人故事或成语故事，该选择哪个作为教学内容呢？犹如在太平洋里三叉戟插鱼，需要经过慎重筛选。经过反复思量，我决定以传统文化礼仪为主题，向孩子们传递尊敬师长、尊老、学会谦让等美好品质。
在录制教学视频的过程中，我遇到了诸多挑战。录制软件的选择、视频长度的控制、文件大小的调整以及画面声音的同步等问题，让我倍感压力。失落和气馁曾让我产生放弃的念头，但幸运的是，我有一群志同道合的伙伴。语文组的负责人和志愿队的队长带领我们攻克难关，最终成功制作出一个比较完美的视频。
现在线上支教已经步入正轨，孩子们在群里的反馈让我倍感欣慰。这个夏天，我见证了你们的成长，感受到了你们的热情与努力。作为老师，我感到无比荣幸能够陪伴你们度过这个难忘的暑假。
在此，我要给孩子们送出最美好的祝愿。愿你们前程似锦，道路坦荡，充满喜悦与安宁。这个夏天还未结束，我们的青春也远未散场。希望我们永远保持积极向上，共同书写属于我们的精彩篇章。我也要感谢这次支教经历，它让我成长、收获，并深刻体会到教育的力量与意义。
