汉语拼音是识字的重要基石。在新修订的《课程标准》中，汉语拼音的学习被赋予了重要的教学使命：助力识字、阅读以及普通话的学习，要求学生能够准确、熟练地拼读各种音节。随着“双减”的逐步实施，学前班的教育模式逐渐退出历史舞台，而小学一年级的“零起点”教学成为新的要求。这让许多新生家长对孩子的拼音学习充满了疑虑和担忧，担心孩子能否顺利跟上学习进度，特别是在网课中学习拼音的有效性。
面对这些焦虑，我想分享一些在网课期间学习拼音的有效方法。
让孩子多听。我推荐使用“学习强国”平台中的“拼音王国历险记”栏目，它以生动有趣的魔法故事来讲述拼音知识，孩子们通常会被这些内容所吸引，主动要求听故事。我们可以利用碎片时间，如早上、晚上或路上的时间，让孩子多听一听，跟着读一读。这样，孩子通过多次的听力训练，自然就能打下坚实的拼音基础。
要让孩子多读。学会拼音后，要将其应用到实际生活中。鼓励孩子多读带有拼音的书籍，遇到不认识的字可以圈起来，试着拼读。坚持每天的阅读打卡，积累好词好句。遇到有趣的故事，可以演一演，例如《乌鸦和狐狸》。通过演绎故事，孩子对故事的理解会更深入。除了阅读书籍，还可以补充一些小短文进行阅读训练，有时是全文拼音，有时是字和拼音混合。第一次阅读要求准确通顺，第二次则要根据短文回答简单问题，这样的训练为日后的阅读理解打下基础。
再来谈谈多运用练习。练习包括口头练习和书写练习。口头练习可以是家长说一个字，孩子用拼音拼读出来，或者孩子说音节家长来拼读。还有一个有趣的拼音游戏《拼拼碰碰找朋友》，可以和孩子一起制作拼音卡片，从名字开始，慢慢组合拼出更多的词汇，这不仅能增加孩子的兴趣，还能帮助他们更好地掌握拼音。
在习惯养成方面，著名作家巴金曾说：“孩子的成功教育从好习惯培养开始”。在网课期间，虽然孩子们不用去学校，但还是要养成良好的生活习惯，特别是早睡早起，保证早上的学习时间。也要提供良好的学习环境，要求孩子在听课过程中保持正确的坐姿，专注听讲，独立思考问题。这些习惯的培养将为开学后的真正课堂打下坚实的基础。
对于刚刚步入小学一年级的孩子来说，为了帮助他们快速适应小学生活，在这个习惯培养的关键时期，家长和学校应该共同努力，协助孩子轻松学好拼音，共同促进孩子的成长。
