对于小学四年级的学生来说，英语单词背诵确实是一大挑战。很多孩子在这方面感到困难，主要是因为缺乏正确的方法和技巧。下面给大家分享一些小学四年级英语单词记忆的方法，希望能对大家有所帮助。
要大声朗读单词。记住单词的关键是掌握发音，因为大多数单词都可以通过听音来拼写，不规则单词很少。如果你能够大声读出单词的发音，并且看过几遍后，就可以拼出大部分单词。一些同学可能过于注重默写和书写，而忽视了朗读的重要性。实际上，朗读是提高英语单词记忆效果的重要途径之一。
要结合语境来记忆单词。孤立的背诵单词往往效果不佳，只有在具体的语境中才能真正掌握单词。在与人交往时，应该以句子为单位进行交流，而不是单个的单词。一些同学虽然背了很多单词，但是在实际运用时仍然缺乏信心，这往往是因为他们只注重单词的中文意思，而忽视了单词使用的具体语境。
可以通过听英语磁带结合记忆单词。这种方法有很多优点，比如可以在做其他事情的同时听磁带，提高学习效率；不易疲劳等。具体做法是：先背书，背到三四分熟的时候，通过反复听磁带来强化记忆。现在市面上已经有一些单词书配有磁带，如果没有的话，也可以自己录制。但是需要注意的是，一定要先背书，然后再听磁带，这样效果会更好。
每天要大量记忆单词。有的同学可能觉得一天背50个单词已经很不错了，但这还不够。建议一天至少要背100个单词。每天抽出两个固定的时间段，每个时间段大约一个半小时，专门进行词汇记忆。对于词汇基础较差的同学来说，这是非常有效的方法。因为背单词讲究周期，如果一天背50个，一本书就要背两个月，很容易看了后面忘了前面。而如果你一天能背150个，20天就可以完成。
那么如何更加高效地记单词呢？一种方法是通过大量的阅读来背单词。如果你背的是课本上的单词，那就反复看课文；如果是某种考试的单词，那就多看一些相关的阅读理解之类的文章。这样背单词主要是记住单词在语境中的意义。经常看文章，通过理解单词在文章中的意思，可以更容易记住这些单词的含义。
还有种方法是通过理解文义来背单词。首先把课本的文义弄清楚，把文章读懂，然后跟着录音读，把生词的发音学会。在文中认识这些生词的意思后，再拼写这些词。可以通过听课文的录音来巩固记忆，如果能全部听出哪些是生词并且正确书写出来，那么这个单词就基本背下来了。
背单词需要掌握正确的方法和技巧。通过大声朗读、结合语境、听磁带、大量记忆以及通过阅读等方式，可以有效提高英语单词记忆效果。还需要不断练习和巩固，才能真正掌握这些单词。
