学生在考试时，常常在基础题型的字词辨析题上失分，使得送分题变成了丢分题，这实在是让人痛心。那么，如何减少这种情况，让学生在考试中能够多得分呢？
对于容易混淆的字词，如果只是通过日常积累去查找相关资料，逐一区分其背景知识，虽然是一种方法，但在急需应对考试时却显得不够高效。因此我们需要针对不同的情况采取不同的应对策略。对于平时的学习，我们可以通过查阅相关资料，逐步深化理解。但当考试迫在眉睫时，就需要快速解决问题，从正确选项入手，避免浪费时间在错误的答案上。
记忆要点和正确的知识点是解决考试问题的重要策略。这个策略需要我们充分利用有限的资料信息，同时结合大脑的丰富想象力来进行。通过将记忆内容与具体的场景、图像等联系起来，增强记忆效果。
下面我将通过一些具体的例子来说明如何进行易错字词的分析和记忆。
“脉搏”这个词中，“搏”字与手有关，我们可以想象医生把脉的场景，手搭手进行把脉，因此选择了“扌”旁的“搏”字。
“气概”是指整体的态度，与总结、归纳有关联。我们可以抓住这一关系来进行理解。概字有概括的意思，我们常需概括全文、归纳意思。“气概”就是看整体，需要概括起来看，就与“概”字的含义相符。
如果对于“概”字的写法有些混淆，我们可以将其拆分为“木”和“既”的组合。“既”带有完成、已经的意思，我们可以想象用木材搭建完成的木材堆。这样就能够更好地记住“概”字的写法了。
对于“松弛”这个词，我们可以想象一个弓箭松手后自由飞翔的状态，这就是弛的样子。记忆要点就是松弛的状态可以用弓箭来描述。
“歉收”是指庄稼收成不好。我们可以从字的起源来理解这个词，“彐”像一只手，其余部分像是稻谷的样子。稻谷欠缺就表示庄稼收成不好。如果我们从道歉的角度来理解，“歉”字也可以理解为因为没有管理好庄稼而进行的道歉。这就是利用大脑的想象力来记忆要点的方法。
对于容易混淆的词如“挖墙脚”，我们可以从错误的点来记忆。如果挖的是墙的角落，那么墙还是不会倒的。但如果是挖墙脚，那就是挖墙本身了，会让墙倒下来。这样一理解就能记住正确的写法了。再比如“矫揉造作”，形容的是装腔作势、极不自然的样子。矫是把弯曲的拉直，揉是使直的变曲的动作。我们可以通过理解这两个字的含义来记住这个词语，不容易出错。另外还有一些常见的混淆词汇如“一鼓作气”和“草菅人命”，我们也可以通过类似的方法进行分析和理解来避免写错。最后要注意的是一些近义词的辨析如“像…一样”和“象…一样”，我们可以通过理解其含义和使用场景来区分它们避免混淆。以上就是我分享的记忆方法希望能对同学们有所帮助在考试中多拿分争取不在基础题型上失分。
