图为网络直播声乐课的实时画面。此画面由内蒙古艺术学院提供。
“记住，蒙古舞的动作要点在于上半身的韵律反向以及手臂的发力点。”在最近的一次网络直播课程中，内蒙古艺术学院的乌琳老师一边展示舞蹈动作，一边详细讲解。受新冠肺炎影响，全国各地学校开学延迟，但这所内蒙古的艺术高等学府并未停止教学步伐。自3月2日的“云端开学”以来，老师们纷纷化身“网红主播”，在各类网络平台开设线上艺术课程。
直播设备齐全，包括三脚架、高清摄像头、麦克风等。对于音乐、舞蹈、美术、动漫、播音、戏剧等实践性很强的课程来说，言传身教的教学方式尤为重要。老师们把家里的客厅变成演播厅，书房变成授课台。尽管面对新的教学环境，老师们的热情和努力并未减退。他们倾尽全力展示教学内容，让学生在特殊时期仍能感受到艺术的力量。开课仅两周，内蒙古艺术学院影视戏剧学院的梅老师已经开始记录这一前所未有的教学经历。她坦言，刚开始接到网络教学的通知时，她感到非常紧张，因为形体和表演课程很难通过网络传达。随着教学的进行，她逐渐适应了这种新的教学方式，并发现其中的乐趣。她经常在直播中收到学生的“爱心”和“小花”，这让她倍感温馨。学生们也为了上课拼尽全力，无论是在院落、蒙古包还是客厅。一位芭蕾专业学生风趣地表示，家中没有舞蹈把杆，只能依靠墙壁练习基本功。“每天上课前我会测试手机的距离和角度。”芭蕾舞教师斯琴说，偶尔会因为做动作而“跳出”屏幕。“看到视频中的学生专注的表情和渴求知识的眼神，所有努力都是值得的。”这一切的适应和努力都是为了让学生在特殊时期仍能继续学习艺术知识和技能。（完）
