词句段运用与仿写提示语
（三下园二词句段运用T1-2参考范文）
一、探究词语结构，理解规律
1. 试着读出以下两组词语，并思考它们的特点。
滔滔不绝，愤愤不平；泰然自若，悠然自得
空空如也，翩翩起舞；兢兢业业，默默无闻
这些词语都有一个共同点：都包含了描述动作或神态的词汇。让我们深入理解它们的结构。
2. 这些词语虽都是四字成语，但结构各异。第一组词语是AABB式结构，第二组则是ABAB式结构。
（1）像“滔滔不绝”、“愤愤不平”这样的成语，它们的第二和第三个字相同，这种结构组成的词语我们称之为AABB式成语。这种类型的成语经常用于描述人的动作或状态。
（2）像“空空如也”、“翩翩起舞”这样的成语则是ABAB式成语，它们的第二字和第四字相同，用来形容某种特定的状态或情境。这种结构的成语往往带有强烈的形象感。
二、模仿例句写词语，展示运用技巧。
第一组示例：悠然自得地坐着，兴致勃勃地讲述，理直气壮地争论，心满意足地离开。这些词语都带有强烈的动作和神态描述。
第二组示例：无声无息地消失，无时无刻不在想念，无法无天地冒险，无穷无尽地探索。这些词语则更多地表达了某种状态或情感的无尽延续。在造句时，我们可以根据语境需要选择合适的词语来丰富句子的表达。
