小学二年级语文（人教版）第四单元质量监测题
测试时间：40分钟
班级：__________ 姓名：__________ 等级：__________
一、字词读音检测
请为下列词语选择正确的读音，用“√”标记。
拼命(pn bng√) 轰动(gng hng√) 不倒翁(wng wng√)
脾气(p p√) 陀螺(t tu√) 反驳(b b√)
商量(ling ling√) 一泡尿(po po√)
二、拼音词语书写
根据拼音，写出相应的词语。
精灵 游泳 喜鹊 捕捉 进步 幸福 方便
三、同音字辨别填空
选择正确的字完成句子。
彩色 采 色彩 神采 风彩 彩虹
苹果 果坪 草坪 停机坪 绿地 绿坪
四、词语仿写
根据要求，写出相应的词语。
形容生气：怒气冲冲 火冒三丈 愤愤不平
形容高兴：兴高采烈 欢天喜地 心花怒放
形容难过：悲痛欲绝 泪流满面 心如刀割
五、选词填空
在相应的情境下选择合适的词语填空。
妈妈说：“你每天过马路时要小心，上课时要专心听老师讲课，学习细心，下课后要开心地玩，这样我就放心了。”
六、句子构造
按照要求构造句子。
1. 我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教授喜鹊弟弟唱歌，一会儿指导他们做游戏，一会儿传授他们拼音字母。
2. 我的彩色梦境，充满水果的香气，伴随季节的风儿，还有紫葡萄的轻语。
如果你夜晚听见草地里的歌声，那你一定能找到我。
我的触须被擦得亮亮的。
七、课文内容填空
根据所学内容，填写下列空白。
1.《我是一只小虫子》中，“我”觉得当一只快乐的小虫子还真不错。
2.《枫树上的喜鹊》中，“我”称喜鹊为吉祥之鸟，称小喜鹊为快乐的小家伙。
