对于学习英语而言，“读懂”英语不再是简单地积累词汇量或理解语法规则，而是如何正确看待和使用英语中的“流量”概念，即如何获得人气和关注度。在语言学习的“音形义”三要素中，学习英语最关键的环节是记住单词的“形”，也就是单词的拼写和形式。对于成年人来说，无儿童那样在自然语言环境中自然而然地掌握语言的发音和沟通技能，只注重口语而忽视书写是不可取的。
在学习英语的过程中，有两个重要的学习点需要注意。
记住文学奖获得者（Nobel laureate of literature）的“形”比理解它的汉语意思更为重要。在能够正确书写这个单词之前，不要急于探究它的汉语意思是什么。一旦你掌握了它的形式，你就可以通过上下文来推断和理解它的意思。例如，如果一个获得了奖，我们可以说他是“文学奖得主”，而不是仅仅记住汉语意思却忽略了单词的拼写形式。这样即使在交流时忘记了具体的汉语意思，也不会影响沟通。
英语的“流量”（gain popularity）也是一种重要的学习重点。在学习英语过程中，有很多看似不同的表达方式实际上传达的是相同的意思。对于这些词汇，我们应该直接用英语进行理解和记忆，而不是将它们翻译成单独的汉语意思。这样能够更好地理解这些词汇的内在联系，也更符合学习外语的规律。如果只知道将其翻译成汉语意思却忽略了它们之间的联系，那么即使学习英语多年也仍然是毫无意义的文盲英语。正确的做法是在阅读英语时对这些词汇做出适当的反应，从而真正掌握英语的表达方式。
以莫言（Mo Yan）为例，这位文学奖获得者最近开设了一个名为“莫言”的微信公众号，引起了广泛关注。在接受CGTN独家采访时，他分享了自己在社交媒体上获得人气和关注度的看法。这就是一个典型的例子，说明在英语学习中如何正确看待和使用英语的“流量”概念。对于那些在英语学习中不断探索和创新的人来说，这样的理解无疑是走向更高层次英语能力的重要一步。
