1. 语言发展迟缓：孩子的语言表达能力不如同龄儿童，词汇量少，句子结构不完整，或者难以理解复杂的指令。
2. 注意力集中困难：孩子很难长时间专注于一项活动，容易被外界干扰，或者容易分心。
3. 记忆力差：孩子的记忆能力较弱，难以记住新信息，或者忘记已过的内容。
4. 情绪调节困难：孩子的情绪波动较大，容易发脾气，或者对挫折和失败的应对能力较差。
5. 社交技能不足：孩子在与人交往时缺乏主动性，不懂得如何表达自己的需求和感受，或者在中显得孤立无援。
6. 学习困难：孩子在学习上遇到困难，难以掌握基础知识，或者对新知识的理解和应用能力较差。
7. 行为问题：孩子可能出现攻击性、，或者过度依赖，缺乏独立性。
8. 认知障碍：孩子可能存在注意力缺陷多动障碍（ADHD）、阅读障碍、计算障碍等认知障碍。
9. 兴趣范围狭窄：孩子的兴趣点较为单一，对新鲜事物缺乏好奇心和探索欲。
10. 自我认知偏差：孩子对自己的能力和价值有不切实际的期望，容易产生自卑感或过度自信。
需要注意的是，每个孩子的发展速度和特点都是不同的，家长和老师应该根据孩子的实际情况进行观察和评估，而不是简单地将孩子归为“开窍晚”。如果家长对孩子的发展感到担忧，可以寻求专业的心理咨询师或教育专家的帮助，以便更好地了解孩子的情况并采取相应的干预措施。
