家庭是每个人成长道路上的重要驿站，学校是培育人才的摇篮，社会则是实现个人价值的舞台。在这个序列中，在前，成才于中，成功在后。没有良好的家教，成功只是短暂的；家教若成功，即使面临挫折，也只是暂时的。
您是否注意到，许多父母往往在孩子出现问题后才进行教育，而日常的家庭教育却被忽视。有些传统观念认为让孩子畏惧父母就是教育的成功，但这并不全面。正因如此，推出了《家庭教育促进法》。
工作与生活之间的平衡是个难题。许多家庭面临这样的情况：工作繁忙，难以兼顾家庭，导致大量留守儿童。这些孩子被上一代抚养，其成长很大程度上依赖于遗传和运气。即使在父母在家的情形下，受社会氛围影响，真正的家庭教育也鲜少发生。在农村，有些家庭认为读书全靠天赋，却忽略了教育的重要性。天赋固然重要，它决定你能达到的高度，但教育决定你的底线，帮助你避免陷入最底层。
有个观点值得思考：老师在学校像对待自己孩子一样教育学生，回到家却把自家孩子当学生教。这其实是一种角色错位。许多父母在家庭教育上非常用心，事无巨细，但结果却与孩子的关系紧张，频繁争吵。有位家长曾问我，自己没读过什么书，怎么教育孩子？我告诉她，家庭教育并非教孩子做作业，而是培养学习兴趣和意志，即教孩子成为合格的“”，对人对事有理性的认知。
成功的家庭教育并非权威式的教育。当孩子愿意与你分享喜怒哀乐，寻求你的建议时，你的家庭教育就是成功的。判断家庭教育是否成功，不应仅看孩子是否考上名校。这如同评价一辆好车，除了加速性能，还需考虑刹车性能、噪声等因素。天分如同车的加速度，教育则关乎减速能力，即面对挫折的承受力。即使一个人事业成功，若缺乏良好的家教，他对社会的影响也可能是负面的。成功的大厦建得越高，一旦崩塌就越快。
