人教版五年级下册英语Unit 5教材B部分详细课文解读
Part 1：Let’s Try 课文初步感知
仔细倾听并勾选答案。问题：狗的所在地是哪里？
回答：倾听并寻找狗的踪迹。
Part 2：Let’s Talk 课文对话翻译
场景：萨姆来到的家中。
萨姆询问：“菲多现在在哪里？”
回应：“它在厨房里。”
接着，萨姆问：“它正在喝水吗？”
回答：“不，不是。它正在吃东西。”
萨姆接着提议：“我现在可以和它玩吗？”
同意并问：“你能带它去公园吗？”
萨姆兴奋地回答：“当然！菲多，过来！”
菲多回应以汪汪。
现在，让我们练习并熟练掌握这些句子。看一看，练习说出句子。例如：“狗正在吃东西吗？不，它不在。”并接着描述它在做什么。
Part 3：Let’s Learn 学习内容翻译
（此处为介绍各部分的标题，未提供具体翻译内容）
词汇学习部分。
Part 4：Let’s Play 互动游戏翻译
展示了一系列人物的活动情景对话，如迈克正在学校睡觉、正在跑步或攀爬等。同时标注了活动地点和同伴。通过此游戏，孩子们可以练习关于正在进行的活动以及地点的英文表达。
Part 5：Read and Write 课文阅读与写作
罗宾在动物园里的故事。描述了罗宾模仿各种动物的动作和声音，如熊跳舞、兔子吃东西、老虎奔跑等。通过这个故事，孩子们可以学习到动物的英文表达以及进行动作相关的词汇和句子练习。最后回答问题部分需要孩子们根据课文内容回答问题并填空。例如，“罗宾在哪里？”答案是“动物园里”；“熊在做什么？”答案是“跳舞”等。
Part 6：Let’s Check 内容检查与复习
这一部分通过听录音并标号的方式检查孩子们对人物活动的掌握情况。再听一遍录音并选出正确的答案。例如，“埃米正在做什么？”选项包括购物和吃午饭；“这是谁的自行车？”等。
Part 7：Let’s Wrap It Up 内容总结与句型练习
完成句子练习，涉及名词性物主代词的运用。例如，“那是谁的英语书？”答案是“老师的”；“这是谁的故事书？”等。还包括对对话中人物所拥有物品的提问与回答，如“我的钢笔在哪里？”以及对于所描述事物的归属进行确认等。
