当孩子第一次哼出美妙的旋律，念出第一首唐诗，描绘第一幅美丽的画时，母爱滤镜下的妈妈常常欣喜若狂，怀揣着孩子成为天才的梦想——或许是音乐家、文学家或画家。随着孩子逐渐步入学龄期，开始学习写字时，妈妈可能会遇到一些挑战。
当翻开孩子的作业本时，许多妈妈可能会惊讶地发现，孩子写的字中有很多是反的。数字如“1、3、5、9”，甚至正常的数字“1”也会写反。这种情况让许多妈妈感到焦虑，开始怀疑孩子是否出现了读写障碍，甚至怀疑孩子是否拥有学渣体质。但实际上，这只是孩子们在学习写字过程中常遇到的问题——“镜像书写”，医学术语中称为镜像书写现象（mirror writing phenomenon）。这是因为学龄前孩子的空间视觉能力尚未完全发展，所以在写字时容易出现这种左右不分的现象。对于字母和汉字现的对称字符，如b和d、p和q等更是容易出现混淆的情况。面对孩子的这种情况父母无需过于担心，这是一种正常的现象，这在很多孩子的学习过程中都有可能出现。对于这种情况孩子需要进行适当的引导和训练。
首先可以通过锻炼宝宝的手部肌肉来帮助他们更好地掌握写字技巧。比如让孩子练习系纽扣、摆放玩具等动作可以锻炼孩子的手部精细动作能力。此外还可以通过描红游戏让孩子注意到线条构成图形让他们学会控制自己的手部动作。在引导孩子写字时也要注意方向的问题在教孩子写字时要采用正确的笔向示范让孩子注意写字的方向。当孩子写反字时可以形象地提醒他们记住正确的方向如用大肚子圆圈的下面部分是数字六等形象化表述帮助记忆书写顺序以及笔画的正确性让孩子对汉字有一个更深入的了解并逐渐建立起自己的感知系统并逐渐将空间认知形象化感知训练与孩子自身思维联想在一起这样就能做到自然而然地解决镜像书写问题并逐步培养孩子的书写兴趣和信心此外还需保持对孩子的鼓励和赞扬，而不是苛责或训斥以免给他们带来过大的压力从而打消他们的书写兴趣通过一些趣味性的写字游戏让书写过程变得更有趣孩子对书写的兴趣和乐趣增加了自然就更容易学会写字并逐步解决镜像书写的问题了只要坚持训练掌握写字的精髓不管字形是怎样的只要动作是正确的就一定能够写得正确如果孩子能坚持每天正确写字和读字的训练逐渐熟悉掌握字体的形态书写规则也能有效改善镜像书写现象孩子以后的书写一定会越来越好的不必过度担忧每个孩子的成长都有自己特定的阶段只要我们耐心陪伴积极引导他们的潜力一定会像泉水一样涌现出来当然也要感谢美赞臣这样的品牌始终致力于全球婴幼儿的科学营养研究为孩子们的成长提供最好的开始和支持让我们共同期待孩子们的未来吧！
