参与视频演示的两位主角介绍：
Rhiannon，一位来自英国的外教，目前在某双语幼儿园任教。她将在视频中以医生的角色出现，与小朋友们互动。
Jane是一位三岁的小朋友，来自普通的中庭，从她六个月起，她的妈妈就坚持和她用英语交流。在这个游戏中，她将扮演小医生或小病人。
下面，我们呈现的视频内容将包含宝宝当医生及宝宝当病人的场景。我们附上的台词脚本基于原创内容，为家长们展示与孩子互动时可以使用的简单词句。
视频一：宝宝当医生
Teacher（老师）: 可以我先当医生吗？
Child（宝宝）: 不行。
Teacher: 好吧。那你先当医生，然后我当医生，好吗？
Child: 哈哈。
Teacher: 把这个先拿走吧。准备好了吗？你当医生。坐下。那个。我一会来敲门。你好，Jane医生。我嗓子疼，非常疼。你能用听诊器听听我的心跳吗？听起来有问题吗？
Child: 没有问题。
Teacher: 很好。你能用体温计给我量体温吗？耳朵有点问题……那个是用来……你的耳朵不好了。放到我耳朵里吧。打开棉签。我的嗓子还是疼。你能用体温计再给我量量体温吗？烧的厉害吗？放在我的腋下，等五分钟。时间到了。看看几度，Jane医生。我烧吗？需要看看我的嗓子吗？啊…啊…看起来红吗？需要再用压舌板看看吗？张大嘴说“啊”。有点红。糟糕。需要给我开点吗？用这个吧。这是。你要给我吗？吃吧。谢谢，谢谢Jane医生。完成了？再见。
视频二：宝宝当病人
Teacher（老师）: 进来。你好，Jane。你怎么了？哪里不舒服？哪里疼？是头吗？
Child（宝宝）: 我嘴疼。