每一片叶子都会讲述一个故事
——日照市献唐学校特色课程让孩子们体验自然之美
当教室窗台上摆满了形态各异的树叶，当孩子们在叶脉的纹路间探寻自然的奥秘，一场由日照市献唐学校精心设计的自然探索课程正在展开。这些看似普通的叶子，在学校的独特教育理念下，成为启迪孩子们认知、情感和价值观的载体。
特色课程设计，开启自然之窗
生活本身就是最好的教育。近年来，日照市献唐学校秉持“生活即教育”的理念，将自然教育融入日常教学体系。在“叶子”主题教学实践中，学校精心规划了一系列循序渐进的课程内容。老师们带领孩子们走出教室，走进校园每一个角落，去观察、去触摸、去了解每一片叶子的独特之处。
在寻找叶子的过程中，学校为每个孩子配备了观察工具。孩子们会仔细观察叶子的形状、纹路、颜色等细节，用放大镜数清叶脉的数量，发现叶子上的小秘密。这种沉浸式的观察，激发了孩子们的科学思维，让他们对自然产生更加深厚的兴趣。
创意活动举办，感悟生命之美
树叶座右铭的创作是日照市献唐学校生命教育的一大亮点。学校孩子们收集不同状态的树叶，每一片树叶都承载着生命的故事。孩子们用自己的笔触，赋予这些树叶新的生命和寓意。通过“生命长廊”展览活动，学校将孩子们的叶子作品集中展示，让孩子们在交流中加深对生命的理解，学会珍惜和尊重生命。
学科融合实践，传承文化精髓
在春分时节，老师们带领孩子们在教室里种植韭菜，开启了一段充满惊喜的观察之旅。孩子们每天观察韭菜的生长变化，发现植物生长的奥秘。结合学科知识，学校引导孩子们发现韭菜与自然环境的关系，让他们更加深入地了解自然。学校还将传统文化教育贯穿始终，让孩子们在劳动中感受传统文化的魅力。在制作韭菜美食的过程中，孩子们不仅学会了劳动技能，还了解了与韭菜相关的民俗和文化。
团队协作互动，培养情感共鸣
日照市献唐学校注重培养孩子的团队协作能力和共情能力。在制作树叶画和韭菜美食的过程中，孩子们互相帮助、合作共享，共同完成了任务。这些活动让孩子们学会了合作和分享，也让他们学会了关注他人的情绪和需求。当孩子们把自己最珍贵的叶子送给需要帮助的同学时，自然之物成为他们情感共鸣的媒介，让孩子们在体验自然的也学会了关爱他人。
通讯员 。
在这场由日照市献唐学校精心策划的“叶之旅”中，孩子们用观察丈量世界，用心灵解构生命，用文化丰润精神，用共情联结他人。这些经历将成为他们宝贵的回忆，让他们像叶子一样，在自然中成长，展现最本真的自己。
