关于书法中的“挥运”之道
“挥运”是书法中重要的动作与过程，最早由南宋著名书法家、词人、文艺理论家姜夔在《续书谱》中提出。他描述了自己在欣赏历代著名书法作品中，看到的不仅仅是墨迹的点画振动，更是背后书者挥毫运笔的熟练动作和精妙过程。
姜夔用“挥运”这个词生动形象地表达了书法家在创作过程中的动作流程，让我们仿佛能够亲眼看到书法家挥毫泼墨的场景。欣赏书法时，除了欣赏其表面的墨迹，更应该透过这些点画，看到书法家在创作时的动态过程。
从学习书法的角度来看，理解并掌握书法家在创作时的“挥运”状态是非常重要的。我们应该通过临摹古人的作品，去学习和模仿他们精妙的书写过程，尤其是他们挥毫运笔的动作。我们需要努力还原这个过程，欣赏、学习、模仿，甚至发掘其中隐藏的笔法“密码”，以学习到古代书法名家的笔法精髓。
对于书习者来说，首先要紧密地将点画形态与笔法动作联系在一起，把学习和掌握笔法动作，提高驾驭笔法的能力放在学习的首位。我们应该通过仔细研究书法作品中的点画特征，分析完成这些点画所需的笔法，进而分析整个字体的体势与结构。
姜夔提示我们，要从动态的角度，通过静态的点画墨迹去想象和还原书法家创作时的场景。这需要我们如同身临其境一般去研究、揣摩点画与笔法动作之间的内在联系。只有真正理解了这些内在联系，我们才能更好地掌握和运用笔法。
在学习书法的过程中，我们不仅要关注如何模仿字帖上的点画，更要关注如何挥毫运笔。我们需要将练习笔法动作与练习写点画姿态相结合，把如何挥毫运笔放在首位。通过提高挥毫运笔的能力，我们才能更好地写出高质量的点画。
我们还要将“挥运”这个写字过程作为一个整体进行研究，将书法练习动作化、动态化、时空化。书法的本质是由书法家在特定的时空环境下，通过一系列笔法动作连续不断地实施的一项“集体运动”。我们需要从整体上去把握和规划书习，既要练习好笔法的单个动作，又要将这些动作组合成流畅的组合动作。
在实践过程中，我们还需要不断研究和发掘“挥运”的价值和意义。它不仅仅是一个系统的、整体的概念，与书法的各个要素都息息相关；更是一个动态、立体的时空概念。这启示我们要系统地研究笔法动作之间的关系、时序性、统一性、承启与转化以及多样性差异等。只有这样我们才能掌握笔法动作的宏观和微观变化规律以及它们之间的相互影响。最终通过研究和运用书法的“挥运”概念不断提高对书法动态的、整体的、时空化的认知从而提升书法水平。
