1. 两位数相乘的诀窍：首位相乘，次位相加后再相乘，末尾相乘。例如计算 1214。首先计算 11=1，接着计算 2+4=6，最后计算 24=8，得出结果 1214=168。如果个位相乘结果不足两位数，要在前面补零。这个技巧能帮助孩子们更快地掌握乘法运算。
2. 首数相同、尾数互补的乘法技巧：口诀是头数加一并乘以头数，尾数相乘。例如计算 2327。首先计算 2+1=3，然后计算 23=6，接着计算 37=21，最终得出结果 2327=621。同样地，个位相乘后如果结果不足两位数也要补零。掌握这个技巧，孩子们可以更快地解决这类乘法问题。
3. 特殊乘法技巧介绍：当一个乘数的头尾互补而另一个乘数固定时，口诀仍然是头数加一并乘头数，尾数相乘。例如计算 3744。计算过程为：先计算 3+1=4，然后计算 44=16 和 74=28，最终得出结果 3744=1628。同样需要注意个位相乘和补零的问题。掌握这个技巧可以让孩子们在乘法运算中更加得心应手。
4. 掌握几十一乘以几十一的技巧：口诀是头数相乘后加头数再乘本身，尾数相乘。例如计算 2141。计算过程是首先计算 24=8，然后加上头数之和即 2 和 4 后等于 6，最后计算尾数相乘即 11=1，所以结果 2141=861。这个技巧能够帮助孩子们更快地解决这类乘法问题。
5. 数字“十一”的乘法技巧：首尾数字不变，中间相加的结果填充到中间位置。例如计算 1123125，根据此技巧可以得出结果为 254375。在计算过程中，如果相加的结果超过十需要进位。掌握这个技巧可以让孩子们在乘法运算中更加熟练。
6. 任意数与十几相乘的技巧：保持第二乘数的首位数字不变，将第一乘数的个位数字与第二乘数的每一位相乘后相加并向下移动。例如计算 13326，按照此规则逐步计算得出结果 4238。同样地，在计算过程中如果相加的结果超过十需要进位。这是解决这类乘法问题的一种有效方法，孩子们可以试着掌握并运用这个技巧。下面是一些关于各种图形计算的公式，供孩子们记忆和参考。
