《常见的酸和碱》导学案（全新修订版）
【学习目标】
了解和掌握氢氧化钠、氢氧化钙等常见碱的主要性质和用途。
认识碱的腐蚀性及使用时的相关安全注意事项。
理解酸碱溶液通性的原因。
【学习过程】
一、预习引导
1.知识回顾：检验二氧化碳的方法是 ，其化学方程式为 。
碱能使紫色石蕊试液变蓝色，使无色酚酞变红。
2.氢氧化钠俗称烧碱或苛性钠。它在空气中易吸水潮解，因此可用作某些气体的干燥剂。氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，使用时需特别小心，如果不慎沾在皮肤或眼睛上，应立即用大量清水冲洗并涂抹相应品。
3.氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰，可通过生石灰与水反应制取，反应方程式为 。
4.对于能导电的溶液，其溶质会离解成自由移动的离子。酸碱具有相似性质的原因在于其离子特性。
二、课堂探究
1.分组针对预习内容提出问题，并尝试解决问题。将未能解决的共性问题记录下来，全班共同讨论解决。
2.实验探索
（演示实验）对氢氧化钠和氢氧化钙的性质和用途进行观察与记录。
物质 氢氧化钠（烧碱） 氢氧化钙（熟石灰）
俗名 （填写） （填写） 色态 （描述） （描述） 溶解性 （描述） （描述） 腐蚀性 （描述） （描述）在空气中变化 （填写现象）用途 （填写） （补充实验）在表面皿中放置一些固体烧碱，一段时间后观察到其吸收空气中的水分，这一现象称为潮解。（演示实验）向试管中加入固体氢氧化钠并加水振荡，观察其溶解过程并触摸试管壁感受溶液温度。（活动探究）关于酸的化学性质以及氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质：两者都能使紫色石蕊试液变蓝、无色酚酞变红等共性；与某些非金属氧化物反应的具体反应式。（演示实验）探讨金属导电的原因以及酸碱溶液导电的原理。（拓展延伸）探索氢氧化钠的化学性质及其与不同物质的反应过程并记录化学方程式。（化学小技巧分享）了解酸碱盐的定义并了解如何通过化学式与电离方程式表达它们的关系。通过图表分析，了解酸和碱的不同特性以及盐和碱的关系等知识点进行小结分享等学习方法进行知识归纳。对盐酸、硫酸等酸类物质的化学式及电离方程式进行理解记忆。对于氢氧化钠等碱类物质和氯化钠等盐类物质的化学式及电离方程式也要加深记忆。了解各类物质的核心构成特征以及他们的实际应用领域和应用场景。最终形成一个完整的知识体系结构图对酸碱盐的定义进行小结归纳并加以理解掌握。【学习总结】在完成这份导学案的过程中学习到的知识和方法。通过这次学习明白了酸、碱的特性和使用注意事项并且掌握了对他们的初步检测方法。再次提醒自己掌握化学实验时的注意事项。在课程中的探索实践环节中明白了科学的奥秘往往要通过严谨的实验得出，。充分激发自己的探究兴趣提高自己对科学的好奇心和兴趣，为自己的学习之路打下良好的基础！同时还需要不断的深化理论学习和实践操作培养自身的科学素养提升能力！总之这是一个有启发意义的学习过程为自己将来的发展打下基础！在今后的学习中有更充分的动力和毅力去实现自己的目标！加油！
