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本节课通过字词学习和插图呈现，引领同学们领略春夏秋冬四个季节的魅力。我们旨在通过深入了解这四个季节的特点，让同学们感受到季节变换的美，并激发对自然观察与热爱的情感。
教学目标：
1. 掌握本课“春”、“冬”、“雪”等7个生字，并认识“霜、吹”等8个生字，同时学习雨字头、双耳旁两个偏旁。
2. 理解词和短语的含义，积极积累有关四季的词汇。
3. 深入理解四季景物的特色，感受四季的美好。
4. 能够流利朗读课文，并熟练背诵课文。
教学重点：
掌握14个生字，能准确发音，清晰字形，理解字词含义，其中7个生字能够按照笔顺正确书写。掌握两种偏旁部首的名称并学会书写。
教学难点：
结合插图和拼音，融入生活场景和整体语境，引导学生将图中事物、词语的读音及意思与文字符号相匹配，初步了解四季的特征，真正感受四季的美好。
生字解析：
一类字：
“春、冬、风、雪、花、飞、入”七个字，每个字都代表着一种季节的特点，同时也与季节中的活动和景象紧密相连。
二类字：
“霜、吹、落、降、飘、游、池”等字，扩展了对季节相关词汇的认识，帮助我们更全面地理解四季的特点。
多音字解析：
“落”字，除了表示落叶的“lu”外，还有表示落下的意思的“l”。
同步练习：
（此处未给出具体习题内容，可根据教学要求设计相关练习题）
跟随我们的步伐，共同探索四季的魅力！
